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  • 2017-10-18 发布于浙江
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2016年度的培训需求调查分析报告(简单修改即用).docx

2016年度的培训需求调查分析报告(简单修改即用)

2016年度培训需求调查分析报告为了对现有培训工作进行较为全面的评估,了解员工培训需求,对后续培训工作的开展提供方向性指导,分公司应总部要求于2016年12月初,由行政人事部组织在分公司范围内进行了2016年度培训需求调查。该培训需求调查主要通过《培训需求调查表》问卷调查方式进行,现将相关培训调查结果分析报告汇报如下:一、培训需求调查概况1.1 调查问卷及调查对象(1)为了有效的提高调查的针对性,本次《培训需求调查表》从多方向设置调查问题(共计26 题);(2)公司员工中不同年龄阶段、教育背景人员均有参与本次调查,经过数据整理分析,基本能反应客观事实和大部分同事对培训工作的评价和期望。 1.2调查问卷结构与内容调查问卷结构分为五个部分,第一部分为背景资料调查;第二部分为基本问题调查;第三部分为培训现状调查;第四部分为培训需求;第五部分为开放性问题。1.3 调查问卷的发放与回收 根据总部要求,行政人事部共发放调查问卷93份(全体员工的50%),回收93份,回收率100%,基本能代表大部分同事关于培训的需求和建议。 二、背景资料调查1.1 性别 背景调查第1项是关于被调查人性别的选择。其中男性员工占74%,女性员工占26%。1.2 入职时间 背景调查第2项是有关被调查人入职时间的选项。其中“3个月以内”的员工占8%,“3-6个月”的员工占17%,“6-12个月”的

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