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2014年秋高中英语同步学案:Module 7 Revision(第二课时)(外研版必修1)
Revision
第二课时
学习目标
1. 知识与技能
训练阅读技能,培养良好的阅读习惯,掌握阅读方法。
2. 过程与方法
通过练习学习熟练运用阅读技巧。
3. 情感与价值
不仅提高阅读能力,最重要的是拓展视野。
学习重点
练习阅读技能,积极参与课堂活动
难点
1.怎样提高阅读能力
2.阅读并提取信息,提高自身知识储备
教学过程
Step 1. Leading in
Here we have so many careers. Do you know all of them? We know a librarian works in a library. How about the others? Can you explain these nouns just like this. Let’s come to Activity one on page 64.
Step 2. Reading
(1)Fast reading: Group students and discuss the two questions in activity 3.
Question 1: If you are asked to make a documentary film, what topic will you choose? Why?
__________________________________________________________________
Question 2: Guess what preparations will Cathy and Paul make before making their documentary films?
______________________________________________________________________
(2) Scanning
1)Read the whole passage and complete the four incomplete sentences according to the context.
2)Answer all the ten questions listed on the textbook.
3)Read the text again and tell the main idea of each paragraph.
Paragraph 1: ________________________________________________________
Paragraph 2: ________________________________________________________
Paragraph 3: ________________________________________________________
Paragraph 4: ________________________________________________________
(3) Deep reading
Retell the main idea of the passage according to the key words given.
mother/ art therapy class/Maria/painting and drawing/watercolours
interview/why/college/show pictures/feeling had intended/friends in a band/broke his leg/guitar lessons/night club/follow/film/enjoy. . .
(4)Discussion
1)Think of a proper title for Cathy’s documentary and Paul’s documentary.
2)Which documentary sounds more interesting? Say why.
Step3. Practicing
1.利用所出现生词的上下文与其意义上的 联系或 下文进一步的叙述, The female mosquito is a vampire and lives on blood.
2.The old man put on his spectacles and began to read.
3.Im sorry Ive been monopolizing you. Your other dinner companion should have the c
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