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七年级数的学旋转变换
(1) (2) (3) 说说哪些是我们已学过的变换. (4) 方向、距离 平移的两个要素: 你能再列举一些生活中的旋转变换现象吗? 由一个图形改变为另一个图形,在改变的过程 中,原图形上的所有点都 , , , 这样的图形改变称为图形的旋转变换,简称旋转, 绕一个固定的点 按同一个方向 转动同一个角度 这个固定的点称为 旋转中心. o A A’ 60。 顺时针 旋转变换的概念: 你能描述一下火柴棒OA转到OA’这一旋转过程吗? [练一练] 1.下列现象属于旋转变换的是( ) A.物体在冰面上滑行 B.电梯向上运行 C.钟面上从12:00到12:15 分针的运动 D.镜子中人的像。 C 2.下列图形绕某点按顺时针方向旋转一定角度 (小于360°) 后,不能与原来图形重合的是( ) (A) (B) (C) (D) B 选择正确的答案 O o A 60。 A’ 深入研究: O A 将线段AB绕着点O按顺时针方向旋转60°,作出对应线段A’B’. B C 将△ABC绕着点O按顺时针方向旋转60° ,作出对应△A’B’C’. 1)找点(旋转中心) 3)找线段 将点A绕着点O按顺时针方向旋转60°,作出对应点A’. 将点B绕着点O按顺时针方向旋转60°,作出对应点B’. 对应点到旋转中心的距离 对应点与旋转中心的连线所成的角度等于旋转的角度. 4) 旋转变换不改变图形的形状大小. 2)找角 (旋转角) A’ B’ C’ 相等 △A’B’C’即为所求作的像. 3、E是正方形ABCD中CD边上任意一点,以点A为中心, 把ΔADE顺时针旋转90°, F 若旋转后四边形AFCE的面积是100,你能求出AB的长吗? [练一练] (1)旋转中心是 。 (2)点A对应点 , 点D对应点 。 (3)画出旋转后的图形. A A B 知识梳理,自我总结: 1、从哪些角度去判断一个旋转变换? 2、从一个旋转变换中你得到了什么? 3、复杂图形的旋转变换可以怎么作? 1)从线段来看: 2)从角来看: 3)从整体看: O A B C A’ B’ C’ B C A D E 如图,在正方形网格中,△AED是△CAB经旋转变换后所成的像, 连接对应点的线段的中垂线的交点. 1)点A对应点 , 点B对应点 , 点C对应点 . 2)请在图中作出旋转中心O. . O D E A 3)判断线段AB与DE的位置关系。 可曲挠橡胶接头 / lgo072xhu
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