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2018届高考物理一轮复习讲练:第4章曲线运动万有引力第3课时圆周运动
第3课时 圆周运动
考纲解读1.掌握描述圆周运动的物理量及其之间的关系.2.理解向心力公式并能应用;了解物体做离心运动的条件.
1.[匀速圆周运动的条件和性质]质点做匀速圆周运动时,下列说法正确的是( )
A.速度的大小和方向都改变
B.匀速圆周运动是匀变速曲线运动
C.当物体所受合力全部用来提供向心力时,物体做匀速圆周运动
D.向心加速度大小不变,方向时刻改变
答案 CD
解析 匀速圆周运动的速度的大小不变,方向时刻变化,A错;它的加速度大小不变,但方向时刻改变,不是匀变速曲线运动,B错,D对;由匀速圆周运动的条件可知,C对.
2.[圆周运动的相关公式]关于质点做匀速圆周运动的下列说法正确的是( )
A.由a=知,a与r成反比
B.由a=ω2r知,a与r成正比
C.由ω=知,ω与r成反比
D.由ω=2πn知,ω与转速n成正比
答案 D
解析 由a=知,只有在v一定时,a才与r成反比,如果v不一定,则a与r不成反比,同理,只有当ω一定时,a才与r成正比;v一定时,ω与r成反比;因2π是定值,故ω与n成正比.
3.[向心力来源分析]如图1所示,水平的木板B托着木块A一起在竖直平面内做匀速圆周运动,从水平位置a沿逆时针方向运动到最高点b的过程中( )
图1
A.B对A的支持力越来越大
B.B对A的支持力越来越小
C.B对A的摩擦力越来越小
D.B对A的摩擦力越来越大
答案 BC
解析 因做匀速圆周运动,所以其向心力大小不变,方向始终指向圆心,故对木块A,在a→b的过程中,竖直方向的分加速度向下且增大,而竖直方向的力是由A的重力减去B对A的支持力提供的,因重力不变,所以支持力越来越小,即A错,B对;在水平方向上A的加速度向左且减小,至b时减为0,因水平方向的加速度是由摩擦力提供的,故B对A的摩擦力越来越小,所以C对,D错.
4.[对离心现象的理解]下列关于离心现象的说法正确的是( )
A.当物体所受的离心力大于向心力时产生离心现象
B.做匀速圆周运动的物体,当它所受的一切力都突然消失后,物体将做背离圆心的圆周运动
C.做匀速圆周运动的物体,当它所受的一切力都突然消失后,物体将沿切线做直线运动
D.做匀速圆周运动的物体,当它所受的一切力都突然消失后,物体将做曲线运动
答案 C
解析 物体只要受到力,必有施力物体,但“离心力”是没有施力物体的,故所谓的离心力是不存在的,只要物体所受合外力不足以提供其所需向心力,物体就做离心运动,故A选项错;做匀速圆周运动的物体,当所受的一切力突然消失后,物体将沿切线做匀速直线运动,故B、D选项错,C选项对.
一、描述圆周运动的物理量
1.线速度:描述物体圆周运动快慢的物理量.
v==.
2.角速度:描述物体绕圆心转动快慢的物理量.
ω==.
3.周期和频率:描述物体绕圆心转动快慢的物理量.
T=,T=.
4.向心加速度:描述速度方向变化快慢的物理量.
an=rω2==ωv=r.
5.向心力:作用效果产生向心加速度,Fn=man.
6.相互关系:(1)v=ωr=r=2πrf.
(2)an==rω2=ωv=r=4π2f2r.
(3)Fn=man=m=mω2r=mr=mr4π2f2.
二、匀速圆周运动和非匀速圆周运动
1.匀速圆周运动
(1)定义:线速度大小不变的圆周运动 .
(2)性质:向心加速度大小不变,方向总是指向圆心的变加速曲线运动.
(3)质点做匀速圆周运动的条件
合力大小不变,方向始终与速度方向垂直且指向圆心.
2.非匀速圆周运动
(1)定义:线速度大小、方向均发生变化的圆周运动.
(2)合力的作用
①合力沿速度方向的分量Ft产生切向加速度,Ft=mat,它只改变速度的方向.
②合力沿半径方向的分量Fn产生向心加速度,Fn=man,它只改变速度的大小.
三、离心运动
1.本质:做圆周运动的物体,由于本身的惯性,总有沿着圆周切线方向飞出去的倾向.
2.受力特点(如图2所示)
图2
(1)当F=mrω2时,物体做匀速圆周运动.
(2)当F=0时,物体沿切线方向飞出.
(3)当Fmrω2时,物体逐渐远离圆心,F为实际提供的向心力.
(4)当Fmrω2时,物体逐渐向圆心靠近,做向心运动.
考点一 描述圆周运动的物理量的求解
1.对公式v=ωr的理解
当r一定时,v与ω成正比.
当ω一定时,v与r成正比.
当v一定时,ω与r成反比.
2.对a==ω2r=ωv的理解
在v一定时,a与r成反比;在ω一定时,a与r成正比.
特别提醒 在讨论v、ω、r之间的关系时,应运用控制变量法.
例1 如图3所示,轮O1、O3固定在同一转轴上,轮O1、O2用皮带连接且不打滑.在O1、O2、O3三个轮的边缘各取一点A、B、C,已知三个轮的半径比r1∶r2∶r3=2∶1∶1,求:
图3
(1)A、B、C三点的线速度大小之比
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