2018年高考一轮复习教案——匀变速直线运动规律.doc

《个性化教学辅导教案》 教师姓名 学生姓名 上课时间 辅导学科 物理 年 级 高 三 教材版本 人 教 版 课 题 第一次课：匀变速直线运动规律 学生课时计划 第（ ）课时 共（ ）课时 教学目标 1、 掌握匀变速直线运动的基本公式及规律 2、 理解并掌握匀变速直线运动的图像 3、 掌握自由落体运动规律 教学重、难点 重点：匀变速直线运动的基本公式的灵活应用、自由落体运动规律的掌握、 掌握匀变速直线运动的图像 难点：匀变速直线运动的图像、打点计时器求加速度、 教 学 过 程 知识框架图 第一部分 ——知识点回顾—— 一、匀变速直线运动 1、定义：加速度不变的直线运动。 2、注意： （1）速度均匀变化的直线运动； （2）加速度大小、方向均不发生改变； V-t图像是一条倾斜直线，直线倾斜程度反映加速度的大小； （4）匀变速直线运动不一定是单向的，可以折返。 3、分类： （1）V随时间均匀增加——匀加速直线运动； （2）V随时间均匀减小——匀减速直线运动。 二、匀变速直线运动的规律 1、基本规律 ① ② ③ 2、重要比例（只限于初速度的匀变速直线运动） （1）1T末、2T末、3T末…的速度之比 （2）前1T时间、前2T时间、前3T时间…的位移之比 （3）第1T时间内、第2T时间内、第3T时间内…的位移之比 （4）发生连续相等的位移所用时间之比 3、重要推论 （1）平均速度 ； （2）中间时刻的速度 ； （3）中间位置的速度 ； （4）位移的计算 ； （5）匀变速直线运动在连续相等时间内发生的位移之差都相等 4、注意 （1）推论5多用于解决纸带问题。 （2）上面的三类12个规律中的矢量都是规定为正方向。 （3）上面的三类12个规律是匀变速直线运动专用规律，应用之前必须明 确这个运动是匀变速直线运动才可以使用。 （4）比例一般情况不会直接使用，注意从中间截取；把末速度为0的匀减 速直线运动看成反向的初速度为0的匀加速直线运动。比例中的1 总是写在速度为零一端。 三、特殊的匀变速直线运动——自由落体 1、定义：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动。 2、条件： （1）只有重力作用下 （2）初速度必须为零。 （3）空气阻力可以忽略时物体的下落运动可以当成自由落体 特点： （1）自由落体运动是初速度为零。 （2）加速度为g （3）方向竖直向下的匀加速直线运动。 关于g的说明： （1）无特殊说明时大小是9.8m/s2，方向竖直向下。 （2）同一地点g相同，从赤道到两极g逐渐增大；随着高度的增 加而减小。 （3）粗略时可以取10m/s2。 5、基本公式 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 第二部分 ——常考题型及解题方法归纳—— 一、图像问题 (1)x－t图象和v－t图象描述的都是直线运动，而不是曲线运动．(2)x－t图象和v－t图象不表示物体运动的轨迹．(3)x－t图象中两图线的交点表示两物体相遇，而v－t图象中两图线的交点表示两物体速度相等．(4)v－t图象中，x－t图象中，图线与坐标轴围成的面积则无实际意义．(5)x－t图象中图线的斜率表示速度v－t图象中图线的斜率表示加速度． 【典型例题】 例1：质量为2 的质点在xOy平面内运动，其在x方向的x－t图象和y方向的v－t图象分别如图所示．下列关于该质点的说法，正确的是(　　) A．在t＝0时刻，其速度大小为3 在t0时刻，其速度方向与合外力方向垂直所受的合外力大小为3 做匀变速直线运动—t图像—t图像识图方法一轴、二线、三斜率、四面积、五交点轴 二线：表示研究对象的变化过程和规律，如v－t图象中图线若为倾斜直线，则表示物体做匀变速直线运动。 三斜率 四面积 五交点 研究的两物体能否在相同的时刻到达相同的空间位置的问题。 2. 画出物体运动的情景图，理清三大关系 （1）时间关系