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二、按照层次划分 * 2. 形式 列项 引语 句子 句子的前半部分 冒号 被引出的各项： 并列 前 列项符号，或 编号 后 分号，或 句号 二、按照层次划分 * 3. 编号 列项 无编号列项 列项符号：破折号，圆点 统一 有编号列项 字母编号，a)、b)、c)等 无编号列项的细分 可分成无编号的分项 有编号列项的细分 分成有数字编号的分项，1)、2)、3)等 分成无编号的列项 列项中编号的选择 不编号 编号：便于引用；表明先后顺序 二、按照层次划分 * 4. 各项的主题 列项 将关键术语或短语标为黑体 每项都应标出 不应列入目次，如需列入则作为条 二、按照层次划分 * 5. 注意的问题 列项 引语不应省略 所列各项应为并列关系，条或段不应表述成列项的形式 引语引导的内容与列项中的内容应相符 引语与列项的内容不应相互重复 二、按照层次划分 * 1. 作用 附录 合理安排标准的结构 安排标准中的附加技术内容 给出正确使用标准的示例 提供资料性的信息 给出与国际标准的结构变化或技术性差异情况 二、按照层次划分 * 2. 性质 附录 规范性附录 附加或补充条款。可提供： 某些技术内容的补充、细化，或一些技术内容的全部（为了合理安排标准的结构） 附加技术内容 资料性附录 有助于理解或使用标准的附加信息。提供： 正确使用标准的示例、说明等 标准中某些条文的资料性信息 给出与采用的国际标准的文本