ACCA人才培养模式中国实践的特色及其启示+——基于10所高校的考察.pdfVIP

湖南农业大学学报( 社会科学版) 2017 年 8 月 第 18 卷 第 4 期 Journal of Hunan Agricultural University (Social Sciences), Aug. 2017, 18(4):095–100 DOI: 10.13331/ki.jhau(ss).2017.04.015 ACCA 人才培养模式中国实践的特色及其启示 ——基于 10 所高校的考察 李继志，杨亦民 ( 湖南农业大学商学院，湖南 长沙 410128) 摘 要：英国特许注册会计师(ACCA)职业教育与本科学历教育相结合是中国会计人才培养模式的重大创新。基 于 10 所高校 ACCA 人才培养模式的考察表明：ACCA 教育在培养目标、协同育人、教学方法和管理评估等方面 具有“实”“深”“活”“精”的特色；ACCA 培养模式下的毕业生就业率、升学率、出国深造率及英语能力都明 显好