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- 2017-11-14 发布于河北
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甘肃省金昌一中高二政 治导学案:《传统文化的继承》
金昌市一中导学案
编号:007 励志语言:每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。
课题: 时数(第 周第 课时) 班级:高二 编写人:闫欣璐 编写时间: 审核人:杜得宝 冯海霞 审批人:张生忠
学习目标 (一)知识目标: 1、识记传统文化的特点、涵义。 2、理解传统文化要与时俱进的意义及正确态度。
(二)能力目标: 培养学生用辩证的观点分析、理解文化继承与发展等问题的能力。
(三)情感、态度与价值观目标:帮助学生充分认识中华传统文化在现实生活中的作用和意义,增强中华文化的自豪感。 合
作
互
动 学生活动 教学设计 学习重点 传统文化要与时俱进的意义及正确态度传统文化要与时俱进的意义及正确态度我们今天享有的文化,是人在社会生活和社会实践中长期积累形成的,认识文化的发展过程,理解传统文化继承的意义,对我们有重要作用。
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