高中数学（苏教版）必修3精品教学案全集：第38课时7.4.1互斥事 件及其发生的概型（一）（教师版） .docVIP

7.4.1 互斥事件及其发生的概型 第38课时 学习要求 1、了解互斥事件及对立事件的概念，能判断某两个事件是否是互斥事件，进而判断它们是否是对立事件． 2、正确理解两个互斥事件的概率加法公式．在同一次体育考试中，同一人不能同时既得优又得良，即事件是不可能同时发生的． 在上述关于体育考试成绩的问题中，用事件表示事件“优”和“良”，那么从50人中任意抽取1个人，有50种等可能的方法，而抽到优良的同学的方法有 9+15种，从而事件发生的概率． 另一方面，，因此有． 【小结】 1．互斥事件： 不能同时发生的两个事件称为互斥事件． 2．互斥事件的概率 ： 如果事件，互斥，那么事件发生的概率，等于事件，分别发生的概率的和，即． 一般地，如果事件两两互斥，则 ． 3．对立事件： 两个互斥事件必有一个发生，则称这两个事件为对立事件．事件的对立事件记为． 对立事件和必有一个发生，故是必然事件，从而 ． 因此，我们可以得到一个重要公式． 【精典范例】 例1 一个射手进行一次射击,试判断下列事件哪些是互斥事件?哪些是对立事件? 事件A：命中环数大于7环； 事件B：命中环数为10环； 事件C：命中环数小于6环； 事件D：命中环数为6、7、8、9、10环． 【分析】要判断所给事件是对立还是互斥，首先将两个概念的联系与区别弄清楚，互斥事件是指不可能同时发生的两事件，而对立事件是建立在互斥事件的基础上，两个事件中一个不发生，另一个必发生． 【解】A与C互斥（不可能同时发生），B与C互斥，C与D互斥，C与D是对立事件（至少一个发生）． 例2 一只口袋内装有大小一样的4只白球与4只黑球，从中一次任意摸出2只球．记摸出2只白球为事件，摸出1只白球和1只黑球为事件．问事件和是否为互斥事件？是否为对立事件？ 【解】 事件和互斥 因为从中一次可以摸出2只黑球，所以事件和不是对立事件． 例环”为则事件两两相斥． （1）记“射击一次，至少命中7环”的事件为，那么当，，或之一发生时，事件发生．由互斥事件的概率加法公式，得 = =． （2）事件“射击一次，命中不足7环”是事件“射击一次，命中至少7环”的对立事件，即表示事件“射击一次，命中不足7环”．根据对立事件的概率公式，得 ． 答 此人射击1次，至少命中7环的概率为0.9；命中不足7环的概率为0.1． 例它们是互斥的．由已知，有 ． 因为B，O型血可以输给B型血的人，故“可以输给B型血的人”为事件．根据互斥事件的加法公式，有 ． （2）由于A，AB型血不能输给B型血的人，故“不能输给B型血的人”为事件 ，且 ． 答 任找一人，其血可以输给小明的概率为0.64，其血不能输给小明的概率为0.36． 注 ：第（2）问也可以这样解：因为事件“其血可以输给B型血的人”与事件“其血不能输给B型血的人”是对立事件，故由对立事件的概率公式，有 追踪训练 1、连续掷3次硬币，那么互为对立的事件是 （ C ） A、至少一次是正面和最多有一次正面； B、最多有一次正面和恰有两次正面； C、不多于一次正面和至少有两次正面； D、至少有两次正面和恰有一次正面． 2、一射手进行一次射击，给出4个事件：①命中的环数大于8，②命中的环数大于5，③命中的环数小于4，④命中的环数小于6，其中互斥事件的有（ C ） A、1组 B、2组 C、3组 D、4组 3、在一批产品中，有多于4件的次品和正品，从这批产品中任意抽取4件，事件A为抽取4件产品中至少有一件次品，那么为 （ C ） A、抽取的4件产品中至多有1件次品； B、抽取的4件产品中恰有1件次品； C、抽取的4件产品中没有次品； D、抽取的4件产品中有多于4件的次品． 4、某射手在一次射击训练中，射中10环、9环、8环、7环的概率分别为0.21、0.23、0.25、0.28，计算这个射手在一次射击中：（1）射中10环或7环的概率； （2）不够7环的概率． 答：（1）＝0.21＋0.28＝0．49； （2）＝1－0.21－0.23－0.25－0.28＝0．03．