介词与主体背景.pptx

介词与主体/背景;主体/背景分离及位置关系;我们在听钢琴音乐会时，会很容易意识到钢琴演奏的部分比管弦乐队的伴奏更为显著。 我们观看一个人跳高时，目光跟随着跳高运动员的动作而不是停留在横杆上或地面上。 The pen is under the table. The table is over the pen. The lamppost is in front of the house. The house is behind the lamppost.;主体/背景分离figure/ground segregation;整体性原则 一块相对较小黑色区域及均衡比例 更容易移动 The book is on the table. The table is under the book. ;The balloon is above the house. ;以上两个例子所表明的是，主体与背景之间的关系可以看作位置关系，通常由介词表达；或者从相反的的角度来看，方位介词的意义可以理解为主体/背景的关系。;介词分析的一些基本概念;“over”的意象图式;射体/界标方法有望提出一个揭示介词不同意义之间关系的介词的意义描写方法。这种对于??词不同意义的统一认知描写方法与早先的认为这些意义之间毫不相关观点形成了强烈的对比。;中心图式及一些细化/扩展;“over”的中心图式;“Out”的中心意象图式;“Up”的中心意象图式;这三个中心图式都表征了有三个成分及其相互关系构成的认知结构： 一个射体，其运动着 一个路径，而且被看作与之相关的是 一个界标 为了解释更特殊的意义或用法，射体、路径、及界标可能产生变化。这些变化只是限定了图式的一些部分，而并未偏离其一般的结构，我们称之为细化(elabration)。 ;Thank you !