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* 富源县黄泥河镇鸡场小学 张东雪 《小蝌蚪找妈妈》课件制作 教学内容的分析 《小蝌蚪找妈妈》选自九年义务教育（人教版教科书）一年级下册第三十四课。本文是一篇溶知识性、趣味性于一体的科学童话，文字浅显易懂。课文以儿童喜闻乐见的形式向学生介绍了一群天真活泼的小蝌蚪在找妈妈的过程中，经过“长出后腿——长出前腿——尾巴变短——尾巴消失”四个阶段，最后变成了青蛙，说明了青蛙生长过程形体变化，蕴含了从小独立生活，遇事主动探索的道理 。 返回 【课时要求】 1．通过有感情地朗读全文，背诵四、五小节课文，理解课文内容，积累课文 ?? 语言。 2．完成课后练习。 3．课外阅读，学习儿歌。 【课时重点】 背诵四、五小节课文，理解课文内容，积累课文语言。 【课时难点】 完成课后练习。 返回 课文 生字 生字 课文 生词 句子 造句 组词 问题 总结 讨论 作业 结束 图片 返回 课文 暖和的春天来了，池塘里的冰融化了。青蛙妈妈睡了一个冬天，也醒来了。她从泥洞里爬出来，“扑通”一声跳进池塘里，在水草上生下了很多黑黑的圆圆的卵。春风轻轻地吹过，太阳光照着，池塘里的水越来越暖和了，青蛙妈妈下的卵慢慢地都活动起来，变成一群大脑袋长尾巴的蝌蚪，他们在水里游来游去，非常快乐。 有一天，鸭妈妈带着她的孩子到池塘中来游水。小蝌蚪看见小鸭子跟着妈妈在水里游来游去，就想起自己的妈妈。小蝌蚪你问我，我问你，可是谁也不知道他们的妈妈在哪里。 返回 他们一起游到鸭妈妈身边，问鸭妈妈：“鸭妈妈，鸭妈妈，您看见过我们的妈妈吗？请您告诉我们，我们的妈妈是什么样的呀？”鸭妈妈回答说：“看见过，你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大。你们自己去找吧。”“谢谢您，鸭妈妈！” 小蝌蚪高高兴兴地向前游去，一条大鱼游过来了。小蝌蚪看见头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大，他们想一定是妈妈来了，追上去喊妈妈：“妈妈！妈妈！”大鱼笑着说：“我不是你们的妈妈，我是小鱼的妈妈。你们的妈妈有四条腿，到前面去找吧。” “谢谢您！鱼妈妈！” 小蝌蚪再向前游去，一只大乌龟游过来了。小蝌蚪看见大乌龟有四条腿：心里想，这回真的是妈妈来了，就追上去喊：“妈妈！妈妈！”大乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈，我是小乌龟的妈妈。你们的妈妈肚皮是白的，到前面去找吧。”“谢谢您！乌龟妈妈！” 小蝌蚪再向前游去，一只大白鹅游了过来。小蝌蝌看见大白鹅的白肚皮，高兴地想：这回可真的找到妈妈了。追了上去，连声大喊：“妈妈！妈妈！”大白鹅笑着说：“小蝌蝌，你们认错了。我不是你们的妈妈，我是小鹅的妈妈。你们的妈妈穿着绿衣服，唱起歌来‘咯咯咯’的，你们到前面去找吧。”“谢谢您！鹅妈妈！”小蝌蚪再向前游去。 小蝌蚪游呀、游呀，游到池塘边，看见一只青蛙坐在荷叶上“咯咯”地唱歌，他们赶快游过去，小声地问：“请问您：您看见了我们的妈妈吗？她头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大，有四条腿，白白的肚皮，穿着绿衣服，唱起来‘咯咯咯’的。”青蛙听了“咯咯”地笑起来，她说“唉！傻孩子，我就是你们的妈吗呀”小蝌蚪听了，一齐摇摇尾巴说：“奇怪！我们的样子为什么跟您不一样呢？”青蛙妈妈笑着说：“你们还小呢，等你们长大了，就和妈妈一样了。” 小蝌蚪听了，高兴得在水里翻起跟头来：“我们找到妈妈了！我们找到妈妈了！好妈妈，好妈妈，您快到我们这儿来吧！”青蛙妈妈“扑通”一声跳进水里，和她的孩子蝌蚪一块儿游玩去了。 过几天小蝌蚪们长出两条后腿来，再过几天，他们又长出两条前腿来。四条腿长齐了，就脱掉长长的尾巴，他们长得跟妈妈一样了。 生字 故 迎 阿 姨 追 披 鼓 蹦 跳 蹬 返回 翻 游 生词 春天 暖和 融化 互相 追赶 蹦跳 呼喊 蝌蚪 返回 长出 扑通 眼睛 穿着 句子 1.　暖和的春天来了。池塘里的冰融化了。青蛙妈妈睡了一个冬天，也醒来了。她从泥洞里爬出来，扑通一声跳进池塘里，在水草上生下了很多黑黑的圆圆的卵。?2.?? 春风轻轻地吹过，太阳光照着。池塘里的水越来越暖和了。青蛙妈妈下的卵慢慢地都活动起来，变成一群大脑袋长尾巴的蝌蚪，他们在水里游来游去，非常快乐。?3. ? 有一天，鸭妈妈带着她的孩子到池塘中来游水。小蝌蚪看见小鸭子跟着妈妈在水里划来划去，就想起自己的妈妈来了。小蝌蚪你问我，我问你，可是谁也不知道。 返回 造句 融化：太阳出来了，湖里的冰融化了。 蝌蚪 ：池塘里面有 一群蹦蹦跳跳的小蝌蚪， 它们正在快活地游来游去。 返回 眼睛 ：小花是我们班上长得最漂亮的，因为她有一 双明亮的大眼睛。 组词 故-----故乡 迎-----迎接 姨-----阿姨 追-----追逐 鼓-----鼓动 蹦-----蹦蹦跳跳 跳-----心