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- 2017-10-18 发布于浙江
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第二章 拥淖儿园游戏环境创设
第二章 幼儿园游戏环境创设 目标导航 1.认识场地在幼儿游戏活动中的作用。 2.了解室内外游戏场地的创设要求。 3.理解玩具的教育价值及其在幼儿游戏活动中的作用。 4.清楚幼儿园投放游戏玩具与材料的基本要求。 本章重难点 重点:游戏场地的作用、创设的原则;玩具及游戏材料的价值、投放的基本要求。 难点:幼儿园室内外游戏场地的创设;区域环境创设的趋势与特点。 第一节 游戏场地的规划与设置 一、场地在游戏活动中的作用 1.为幼儿开展游戏提供物质条件 2.促进幼儿的发展 二、创设游戏场地的基本原则 1.安全性 2.发展适宜性 3.参与性 三、游戏场地的分类创设 1.户外游戏场地的创设 (1)户外游戏场地的地面 (2)户外游戏场地的设备 (3)户外游戏场地的区域 运动器械区 集体活动区 沙水区 自然区 (4)户外游戏场地的类型 传统游戏场地 创造性游戏场地 冒险性游戏场地 2.室内游戏场地的创设 创设室内游戏场地,幼儿教师应遵循以下要求: (1)创设开放、共享的室内游戏场地,促进教育资源优化 (2)因地制宜,为幼儿提供可自主选择的室内游戏场地 (3)创设互动的室内游戏场地 (4)分区域进行室内游戏场地的创设 建构区 美工区 角色游戏区 益智操作区 科学区 图书区 第二节 玩具与游戏材料的选择与投放 一、玩具的教育价值及其在游戏活动中的作用 1.发展幼儿的智力
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