瑞昌二中2016届高三补习班生物二轮复习培优练习七.doc

瑞昌二中2016届高三补习班生物二轮复习培优练习（七） 编制：军长 1．下列有关生物实验的说法正确的是 A．甲基绿吡罗红染液处理大肠杆菌后红色区域 B． C．，观察到染色体机会一定大 D． 2. 下列关于生物学实验的说法，正确的是 A．检测酵母菌培养过程中是否产生CO2可判断其呼吸方式 B．用健那绿染液对解离后的细胞染色可观察其线粒体分布 C．滤纸条上色素带的宽窄可反映叶绿体中各色素含量的多少 D．以H2O2溶液作为底物可用于探究温度对酶活性的影响 下列有关实验的叙述不正确的是 A.观察植物细胞有丝分裂时，处于各时期的细胞可能出现在同一视野中 B用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶专一性时，可用碘液代替斐林试剂进行鉴定 C可利用过氧化氢和过氧化氢酶探究pH对酶活性的影响 D用秋水仙素处理洋葱根尖，可诱导洋葱根尖伸长区的细胞染色体数目加倍 4．下列有关实验操作的描述，正确的是A．鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再加CuS4溶液B．制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色C．低温诱导染色体加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理D．探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温 ．MRSA菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”，对青霉素等多种抗生素有抗性。为研究人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对MRSA菌生长的影响，某兴趣小组的实验设计及结果如下表。下列说法正确的是 A．细菌死亡与否是通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定B．第2组和第3组对比表明，使用低浓度的青霉素即可杀死MRSA菌C．实验还需设计有2 μg/mL青霉素做处理的对照组D．蛋白质H有很强的杀菌作用，是一种新型抗生素 . 下列有关生物学实验的叙述正确的是 A．探究温度对酶活性的影响，可用淀粉和淀粉酶，检测实验结果可用斐林试剂 B．将同一叶片均分为两半，一份于黑暗，一份于光下相同时间后秤其干重重，光下半 片叶的重量减去暗中半片叶的重量为光合作用产生的有机物 C．可用双缩脲检测生物组织中的蛋白质 D．探究细胞大小与物质运输效率的关系时，琼脂块体积越大，表面积越小，氢氧化钠在琼脂块内的扩散速率越慢 对4种实验材料研究观察到的结构或现象， ①蝗虫初级精母细胞，同源染色体联会黑藻叶体 ③恩格尔曼的水绵实验好氧细菌 ④口腔上皮细胞，细胞质红色面积比细胞核绿色面积小 A．①②B．②③C．①③D．②④ 以下有关研究方法的运用叙述正确的是 A．—探究酵母菌细胞呼吸的方式 B．假说—演绎法萨顿推论出基因在染色体上 C． D．光学显微镜观察认识细胞膜 9．洋葱是实验室中常用的材料，下列叙述错误的是(　 　) A．用苏丹Ⅲ染液染色洋葱根尖细胞，在光学显微镜下可观察到橘黄色的颗粒 B．“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂” “植物细胞的失水和吸水” 两个实验都可以用洋葱的根尖分生区细胞 C．选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察到质壁分离现象时，观察不到染色体 D 10、下列关于实验的说法正确的是（ ） A．“用高倍镜观察叶绿体和线粒体”实验中，叶绿体和线粒体都不需染色 B．叶绿体多呈绿色的球形或椭球形，但黑藻的叶绿体呈带状螺旋分布 C．无关变量是对实验结果没有影响的因素，所以设计实验时可以不用考虑 D．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，加入8%盐酸的目的包括使DNA和蛋白质分开 11．下列有关高中生物实验的实验材料、过程等方面的叙述，错误的是 A．观察细胞质壁分离和复原实验中，可细胞 B．探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中，可用溴麝香草酚蓝CO2 C．用高倍显微镜观察叶绿体实验中， D．实验中， 12．下列是有关生物实验的四幅图，其中说法正确的是 A若秋天用绿叶做色素提取与分离实验，只分离到色素带1和2 B图乙 C．若细胞正处于图丙所示状态时，则细胞液浓度不一定小于外界溶液浓度 D图丁在观察植物细胞有丝分裂实验的部位是③ ．使用显微镜观察时，低倍镜下看到清晰的图像，再换用高倍镜观察，操作的正确顺序是 ①调节粗准焦螺旋 ②调节细准焦螺旋 ③转动转换器 ④将观察目标移到视野中央 A．③①② B．④③② C．④③①② D．③④①② A．采用同位素标记法 B．实验中使用酒精 C．颜色反应实验 D．实验过程中需活体 ①鲁宾和卡门研究光合作用释放O2的来源 ②分泌蛋白的形成分泌过程 ①苏丹Ⅲ染色的花生子叶装片的制作 ②低温诱导染色体加倍的实验 ①观察DNA和RNA在细胞中的分布 ②生物组织中还原糖的鉴定 ①观察线粒体和叶绿体的形态和分布 ②观察根尖分生区细胞有丝分裂 15．有关显微镜的知识正确的是 （ ） A．一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“