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- 2017-10-17 发布于湖北
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最新人教版九年级上册化学课件实验活动1_氧气的实验室制取与性质
实验活动1:氧气的实验室制取与性质 学习目标: 1、通过阅读教材、观察图片、交流讨论和拓展探究,了解实验室制取氧气装置的选择。 2、通过阅读教材、合作交流、归纳小结和分组实验,掌握实验室制取氧气的步骤和方法。 3、通过合作探究、交流分享和记录巩固,进一步加深对氧气性质的认识。 活动一:实验装置的判断和选择 1、阅读教材:观察教科书P45图2-17完成学案填空 2、讨论交流?:氧气为什么可以用排水法收集呢?能否用其他方法收集氧气? 3、拓展探究 4、归纳小结 活动一:实验装置的判断的选择 阅读教材:观察教科书P45图2-17完成下列填空 (1)实验室用高锰酸钾制取氧气需要的仪器有 。 (2)请你能用铅笔在教材P45图2-17中勾画中气体的发生装置和收集装置。 2、拓展探究: (1)观察下列几个装置图,属于发生装置的是 ,属于收集装置的 是 (在横线中填入下图的番号,下同)。 (2)若利用高锰酸钾抽取氧气可选用 、 。 (3)若利用过氧化氢制取氧气可选用 、 。 4、归纳小结: 实验室制取气体时,选择发生装置是根据
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