吉林省吉林市朝 鲜族中学2014-2015学年高一数学必修2学案：3.2.3直线的一般式方程（人教版）.docVIP

吉林朝中 高一 年级 数学 教学案 第 17 周 课时 课 题 课堂类型 新 课 上课时间 年 12月 14 日 学习目标 1明确直线方程一般式的形式特征；会把直线方程的一般式化为斜截式，进而求斜率和截距；会把直线方程的点斜式、两点式化为一般式。 学习重点 直线方程的一般式和点斜式、斜截式、两点式、截距式之间互化的方法； 直线与二元一次方程的对应关系的理解. 学 习 内 容 学法指导 一．复习 填表 适用范围 2.观察上述四种形式的直线方程的共同点是 . 3.二元一次方程的一般形式是 . 〖合作探究〗 问题1:平面直角坐标系中的每一条直线都可以用一个关于x、y的二元一次方程表示吗？ 问题2:每一个关于x、y的二元一次方程都表示一条直线吗? 二．知识点 1.直线与二元一次方程之间的关系 2.直线的一般式方程 关于的二元一次方程 （其中A,B不同时为0） 叫做直线的一般式方程，简称一般式。 【合作学习】 直线方程Ax+By+C=0的系数A、B、C满足什么条件时，这条直线有以下特点： ⑴平行于x轴； ⑵平行于y轴； ⑶与x轴重合; ⑷与y轴重合; 三．典型例题 例1：已知直线经过点A（6，-4），斜率为，求直线的点斜式和一般式方程。 例2：把直线的一般式方程化成斜截式，求出直线的斜率以及它在x轴与y轴上的截距，并画出图形。 例3：已知直线的方程分别是，试讨论： （1） ∥的条件是什么？（2）⊥的条件是什么？ 归纳： 四．练习：教 1，2，3 自主填写 合作讨论