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- 2017-10-18 发布于江苏
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创新是人类赖以生存和发展的根基,是一个民族进步的灵魂,
创新是人类赖以生存和发展的根基,是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。信息技术的运用为构建中小学创新教育体系提出了新的课题、新的思路,教师应充分运用信息技术手段,有效地激发创新意识,提高创新思维的能力,最终达到创新教学的目的。多媒体信息技术作为一种新型的教育形式和现代化教学手段为教学创新提供了机会,同时也产生了不可估量的教学效果。下面就多媒体信息技术与体育教学的整合谈一些自己的看法。
一、信息技术与教学内容呈现方式的整合
随 着计算机技术的飞速发展,计算机多媒体技术对多种信息具有数据处理、编辑、存储、播放等功能,成为中小学课堂教学信息呈现的重要手段。计算机多媒体技术集 各种功能于一身,多媒体课件承载着多种信息,具有处理文字、图形、图像、动画、音频、视频、三维动画的综合能力,集中了幻灯、投影、电影、电视、录音、录 像、立体模型等教学媒体的优点,并且具有人机交互的独到之处。多媒体课件在教学中的使用,可以提高教学媒体的展示力和交互性,极大地丰富教学内容的呈现方 式。例如,教 广播体操时,通过图片、录像、录音等信息技术媒体,充分调动学生的多种感观。可先让学生观看录像,在录像直观的情境中,了解广播体操的完整动作,然后分解 教学每节、每个动作,或让学生边看录像边学做每节动作;整套体操教学完成后,再让学生观看完整录像,与录像中正确动作进行对比,纠正错误动作。通过这样的 教学,学生很快就
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