上海市小学体育与健身学科技能考核评分标准(试行)25.docVIP

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  • 2017-12-20 发布于江西
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上海市小学体育与健身学科技能考核评分标准(试行)25.doc

上海市小学体育与健身学科技能考核评分标准(试行)25

上海市小学体育与健身学科技能考核评分标准(试行) 一年级:广播操 分值 评 价 标 准 85-100 完成动作质量好:动作正确、到位、有力、节奏感强、姿态优美 75-84 完成动作质量较好:动作正确、到位、力度不够,有一定的节奏感、姿态较优美 60-74 能完成动作:动作基本正确,没有力度和节奏感,姿态不优美 59以下 不能独立完成动作:动作一半以上不到位,跟不上节拍 一年级:模仿动物爬行 分 值 评 价 标 准 85-100 完成动作质量好:上下肢协调配合自如,连续性很好(能模仿5种以上动物的爬行) 75-84 完成动作质量较好:上下肢配合较协调,连续性较好(能模仿3种以上动物的爬行) 60-74 能完成动作:上下肢能配合完成,连续性不强(能模仿2种动物的爬行) 59以下 不能独立完成动作:上下肢配合不协调,不能连续爬行 一年级:前滚翻 分 值 评 价 标 准 85-100 能正确、协调、连贯地完成“一蹬三靠”的前滚翻动作 能较正确、协调、连贯地完成“一蹬三靠”的前滚翻动作 能独立完成动作,连贯性较差,起身时双脚分开或有手臂的支撑动作 59以下 不能独立完成动作或滚翻越出体操垫 一年级:纵横叉 分 值 评 价 标 准 85-100 纵横叉离地小于5厘米,两腿前后(左右)成“一

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