九年级英语期末考试命题双向细目表.docVIP

沈阳市命题培训的反思和收获 沈阳七中 许颖 聆听了沈阳市教育研究院徐硕教授的‘制作命题双向细目表，命题及整合试卷时应注意的问题’讲座之后，感触很深，收获极大。 我在学校的工作中，参加过多次学校月考，期中和期末考试的复习计划及命题工作。却从未把双向细目表应用于实际工作中。这次听完讲座，真是茅塞顿开。如果说双向细目表是中考命题必不可少的重要环节，那么在日常教学中它也扮演着不可或缺的角色。每周四下午第一节课是我们学校外语教研组的集备时间，我把学到的知识和教研组的老师一起分享,共同制定了本单元教学目标的双向细目表。 牛津英语8BChapter4 教学目标双向细目表 学习类别 学习内容（知识/技能） 掌握水平 检测方法 识记（A） 理解 （B） 简单应用 （C） 综合应用（D） 词汇 signal ,harbour ,concerned, hairdresser ,scissors ,limb, slam thedoor,din,racket,reject,screamer ,generous,run rings ,stone deaf , √ 阅读理解中辨认 Lively, knock at, bite,mess,cheerful,brave,fair, be proud of , cousin, uncle, h