农村中小学教师队伍建设现状的调查报告.docVIP

农村中小学教师队伍建设现状的调查报告 ——以湖北省孝感市安陆市木梓乡、棠棣镇为例 振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。我国拥有世界上人数最多、规模最大的农村教师队伍，农村教师在农村社会经济发展、“科教兴农”以及农村的精神文明建设中发挥着不可替代的重要作用。建设一支高素质的农村教师队伍，不仅对促进农业、农村、农民的现代化以及农村教育的可持续发展具有重大意义，而且对提高全民族素质、加速有中国特色的社会主义现代化进程以及中国教育的可持续发展也具有重大意义。因此，研究农村教师队伍建设潜在的问题，寻求积极有效的改善对策，既是一个重大的理论问题，更是一个具有重大现实意义的实践课题。 本文将结合农村教师队伍建设的基本现状，在研究解决农村教师数量不足、结构不合理、质量较低、待遇不高、队伍不稳等突出问题上，提出科学合理的改善对策与模式，希望能为国家和地方教育行政部门制定有关农村教师队伍建设和农村教师教育的政策提供有价值的咨询。 关键词：农村中小学教师 队伍建设 现状 改善对策 前言 选题背景 近年来，我国针对教育发展存在的问题陆续出台了一系列有关促进城乡义务教育发展的政策，譬如《关于进一步加强农村教育工作的决定》（2003）、《关于大力推进城镇教师支援农村教育工作的意见》（2006）、《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-