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- 2017-10-17 发布于四川
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初一数学竞赛系列讲座(16)
逻辑原理
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一、知识要点
逻辑原理问题,并不需要多少特别专门的知识,关键在于审题,要认真仔细地分析题意,弄清楚各个量之间的关系,深刻理解每句话的含义。
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二、例题精讲
例1 小明、小强、小华三人参加迎春杯赛,他们是来自金城、沙市、水乡的选手,并分别获得一、二、三等奖。现在知道:
(1)??? 小明不是金城的选手;
(2)??? 小强不是沙市的选手;
(3)??? 金城的选手不是一等奖;
(4)??? 沙市的选手得二等奖;
(5)??? 小强不是三等奖。
根据上述情况,小华是 的选手,他得的是 等奖。(第三届迎春杯决赛试题)
分析:显然选手所在城市与选手获奖情况有联系,我们就从这里找突破口,搞清了各个城市的选手分别获得哪等奖,问题就解决了。
解:由(4)知:金城的选手获一等奖或三等奖,又由(3)得金城的选手获三等奖,从而水乡的选手获一等奖。
由(2)知:小强是金城或水乡的选手,又由(5)得小强是水乡的选手,
由(1)得小明是沙市的选手,从而小华是金城的选手,他获三等奖。
例2 教室里的椅子坏了,第二天上学时,老师发现椅子修好了。经了解,椅子是A、B、C三人中的一个人修好的,老师找来这三人。
A说:“是B做的。”
B说:“不是我做的。”
C说:“不是我做的。”
经调查
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