《初一数学教案-正版》.docVIP

一元一次不等式组和它的解 教学建议 　　一、知识结构 　　本书首先结合实例引入一元一次不等式组的解集的概念，然后通过三个例题说明利用数轴解一元一次不等式组的方法，最后对一元一次不等式组的解法步骤进行了总结 　　二、重点、难点分析 　　本节教学的重点是掌握一元一次不等式组的解法步骤并准确地求出解集．难点是正确应用不等式的基本性质对不等式进行变形、求不等式组中各个不等式解集的公共部分．不等式在中学代数中是研究问题的重要工具，例如求函数的定义域、值域、研究函数的单调性，求最大值、最小值，一元二次方程根的讨论等，都要用到不等式的知识．不等式也是进一步学习其他数学内容的基础．学习和掌握不等式的求解和不等式的证明方法，对培养学生逻辑思维能力也有极其重要的作用．在处理解不等式的问题中，一元一次不等式组的解法，具有特别重要的意义．这是因为，解各类不等式的问题都可以归结为解一些由简单不等式所组成的不等式组． 　　1.在构成不等式组的几个不等式中 　　这几个一元一次不等式必须含有同一个未知数；这里的“几个”并未确定不等式的个数，只要不是一个，两个，三个，四个……都行． 　　2.当几个不等式的解集没有公共部分时，我们就说这个不等式组无解． 3.由两个一元一次不等式组成的不等式的解集，共归结为下面四种基本情况：【注意】其中第（4）个不等式组，实质上是矛盾不等式组，任何数? 都不能使两个不等式同时成立．所