云南省曲靖市2015-2016学年高二历史下学期期末试卷（含解析）.docVIP

2015-2016学年云南省曲靖高二（下）期末历史试卷 　 一、单项选择题（本题共40个小题，每小题1.5分，共60分） 1．鲁武公九年，鲁武公带着大儿子姬括、小儿子姬戏到镐京去朝拜周宜王。周宣王很喜欢小儿子姬戏，就要鲁武公立姬戏为嗣君，做鲁武公的接班人。结果鲁武公按周宣王命令立姬戏为嗣君，即鲁懿公。材料反映出（　　） A．当时宗法制已很难得到实行 B．姬括会成为当时鲁国的小宗 C．周宣王在诸侯王中的威信将会更高 D．统治者个人好恶是西周时期立嗣君的主要标准 2．钱穆认为：“鲁、齐诸国皆伸展东移，镐京与鲁曲阜，譬如一椭圆之两极端，洛邑与宋则是两中心。周人从东北、东南张其两长臂，怀抱殷宋。”据此判断以下正确的是（　　） A．分封制使西周疆域扩大 B．洛邑与宋将西周一分为二 C．宋朝地方机构权力较大 D．鲁、齐两国的国君是王族 3．国学大师王国维在《殷商制度论》中曾用“任天者定，任人者争；定之以天，争乃不生”来评述西周某一政治制度，对其评述理解最准确的是（　　） A．西周政治统治具有浓厚的宗法色彩 B．血缘政治有利于统治秩序的稳定 C．宗法制实现了对地方的有效控制 D．宗法制度减少了天子的决策失误 4．《礼记》多数篇章是孔子弟子的作品，其中写道：“君天下曰天子。”董仲舒在《春秋繁露?顺命》中写道：“皇天佑而子之，号称天子。”以上两种对“天子”的说法（　　） A．都具有浓厚的君主专制主义的色彩 B．都反映了民贵君轻的民本思想 C．都体现了君权神授的思想 D．都反映了君主是最高统治者的思想 5．中国古代从九卿到六部的变化表明（　　） A．贵族政治向官僚政治的演进 B．从地方分权向中央集权转变 C．国家政务与皇家事务的分离 D．世卿世禄向科举取仕的转变 6．柳宗元《封建论》指出：秦始皇建立帝国，以郡县取代封建，固然出自“一己之私”，却成就了“天下之公”。黄宗羲《明夷待访录》批评皇帝是“以我之大私为天下之公”，以满足君主“一己之私”。 柳、黄二人同样是针对皇帝这个制度发言，却作出完全相反的评论。关于这个差异，以下解释较为准确合理的是（　　） A．柳宗元的说法是为帝制辩护，肯定帝制存在的合理性 B．黄宗羲对帝制的批判，符合宋废相后皇帝专权的历实 C．二人所处社会结构不同，二说都有其当代的合理性 D．二人所批判的帝制因时代不同，而又不同的实质内涵 7．加官是汉武帝发明的官制。侍中、左右曹诸吏、散骑中常侍、皆加官。多至数十人。虽无职掌，谓之宿卫（近在皇帝身边），讲议朝政，奉诏治事。武帝决事禁中，希见卿相。下列对于该机构权力的理解准确的是 （　　） A．以中御外，加强皇权 B．参与机要，取代相权 C．位高权重，掌控决策 D．废除丞相，皇权独揽 8．“宰相制国用，从古然也．今中书主民，枢密主兵，三司主财，各不相知．故财已匮，而枢密院益兵不已；民已困，而三司取财不已”．宋代这种情况突出反映了（　　） A．三省六部分工明确运行平稳 B．加强集权导致地方贫弱 C．加强君主专制影响行政效率 D．宋代实行三权分立制度 9．洪武十三年九月，朱元璋废中书省，置“四辅官”。《通纪》载：“九月丙午，置四辅官，以耆儒王本、杜佑、袭敩为春官，杜敩、赵民望、吴源为夏官，秋、冬官缺，以本等摄之，位列都督之次。敕以协赞政事，均调四时。月分三旬，人各司之。”这表明（　　） A．朱元璋重视基层制度建设 B．机构改革为加强皇权服务 C．洪武年间官僚机构重叠 D．“四辅官”是重要决策机关 10．“自古三公论道，六卿分职，并不曾设立丞相。自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉唐宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人。”与材料主张一致的是（　　） A．“丞相者，朕之股肱，辅朕之不逮以治天下也” B．“以天下之广，皆委百司商量、宰相筹划，岂得以一日万机，独断一人之虑也” C．“自秦以下，人人君天下者，皆不鉴设相之患” D．“有明之无善治，自高皇帝（明太祖）罢丞相始也” 11．据史书记载：明代内阁大学士通过“面对”、“密揭”、“票拟”等形式参与中枢决策，因而阁权在国家权力运作机制中，体现出一定程度的决策权．当这种决策权得到皇权支持和批准后，就可以影响甚至左右政局的发展．这种现象体现了（　　） A．内阁大臣地位很高却无权 B．内阁大学士与皇帝共同决策 C．阁臣利用专制皇权的效能 D．内阁大臣延续历代宰相职权 12．军机处最主要的职掌是所谓的“承旨书谕”，上谕下发有“明发”和“廷寄”两种。明发上谕指交内阁发抄，宣示天下的谕旨；廷寄上谕是由军机大臣直接密寄具奏人的谕旨，需封入信函，交兵部加封，加急传递。这表明（　　） A．军机处成为内阁的上级机构 B．军机处直接参与机要政务的决策 C．“廷寄”利于加强中央对地方的监管 D．“廷寄”减少了中央决策的失误 13．魏晋之时，傅畅“年未弱冠，甚有重名，以选入侍讲东宫