如何成为优质讲师?201403
如何成为优质讲师?;总目录;第一章 授课标准条件塑造;一、培训工作对企业的发展效益综述;二、培训工作对个人的发展效益综述;三、内部讲师如何修炼学习;四、内部讲师的心里条件;五、有效授课的基本观念建立;第二章 形象标准条件塑造;一、讲师形象展现易犯误区;二、具有公信力的形象塑造;三、具有公信力的台上服仪—— 男性讲师;四、具有公信力的台上服仪—— 女性讲师;第三章 优质讲师的系统表达流程技巧;一、系统性授课表达的认知;二、各流程环节实用表达技能掌握;培训表达流程七个环节技能掌握 之1-3;培训表达流程七个环节技能掌握 之4;培训表达流程七个环节技能掌握 之5-7;三、自我表达系统性的检核;第四章 讲台魅力肢体功法掌握;一、体现专业的讲台足部运作技巧;台上足部运作的系统认知一、站位;台上足部运作的系统认知二、走姿;台上足部运作的系统认知三、面向;台上足部运作的系统认知四、位移;二、灵活多变的讲台手势运作技巧;三、抑扬顿挫的发音与运用技巧;四、魅力无敌的眼神运用技巧;五、轻松可控的表情运用技巧;第五章 效能运课手法;一、如何兼顾情境轻松运用手法;二、互动手法运作对授课效能意义;三、各种授课互动手法的介绍;六种授
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