江苏省建陵高级中学2015届高三化学导学案：含硫化合物的性质和应用（二）.docVIP

课题—— 含硫化合物的性质和应用 姓名： 一：学习目标二：课前预习 1.阅读化学1 专题3 第四单元《含硫化合物的性质和应用》 2.小结归纳硫的物理性质和化学性质。 三、课堂研讨 1．工业上常用铁质容器盛冷浓硫酸。为研究铁质材料与热浓硫酸的反应，某小组进行了以下探究活动： (1)将已去除表面氧化物的铁钉(碳素钢)放入冷浓硫酸中，10分钟后移入硫酸铜溶液中，片刻后取出观察，铁钉表面无明显变化，其原因是____________________。 (2)另称取铁钉6.0 g放入15.0 mL浓硫酸中，加热，充分反应后得到溶液X并收集到气体Y。 ①甲同学认为X中除Fe3＋外可能还有Fe2＋。若要确认其中的Fe2＋，应选用_______a．KSCN溶液和氯水　　b．铁粉和KSCN溶液c．浓氨水 d．酸性KMnO4溶液 ②乙同学认为气体Y中可能含有SO2H2和SO2是将Y通入溴水中，发生反应(3)为检验H2和乙同学设计了下列探究实验装置(图中夹持仪器省略)。 装置B中试剂的作用是_____________________________________。 为确认的存在，需在装置中添加M于________(选填序号)。 a．A之前　b．A－B间　c．B－C间　d．C－D间 如果气体Y中含有H2，预计实验现象应是_______________。 ． S