江苏省建陵高级中学2015届高三物理导学案:9.3法拉第电磁感应定律 自感.docVIP

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  • 2017-10-17 发布于河北
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江苏省建陵高级中学2015届高三物理导学案:9.3法拉第电磁感应定律 自感

课题:9.3法拉第电磁感应定律 自感 姓名: 一:学习目标 1.理解法拉第电磁感应定律 2. 理解公式E=n△Φ/△t 、公式E=BLV的物理意义并能进行有关计算 3.了解自感现象 二:课前预习 1.感应电动势 (1)概念:在中产生的电动势; (2)产生条件:穿过回路的发生改变与电路是否闭合无关. (3)方向判断:感应电动势的方向用或判断. .法拉第电磁感应定律 (1)内容:感应电动势的大小跟穿过这一电路的成正比. (2)公式:E=n其中n为线圈匝数. (3)感应电流与感应电动势的关系:遵守定律即I= 3.导体切割磁感线时的感应电动势 (1)导体垂直切割磁感线时感应电动势可用E=求出式中l为导体切割磁感线的有效长度. (2)导体棒在E=Bl=(平均速度等于中点位置的线速度).自感现象 (1)概念:由于导体本身的变化而产生的电磁感应现象称为自感. (2)自感电动势 定义:在自感现象中产生的感应电动势叫做. 表达式:E=L(3)自感系数L 相关因素:与线圈的、形状、以及是否有铁芯有关. 单位:亨利(),1 mH== 三:课堂研讨 1.一矩形线框置于匀强磁场中,线框平面与磁场方向垂直,先保持线框的面积不变,将磁感应强度在1 s 时间内均匀地增大到原来的两倍,接着保持增大后的磁感应强度不变,在1 s 时间内,再将线框的面积均匀地减小到原来的一半,先后两个过程

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