江苏省建陵高级中学2015年高考数学一轮复习导学案：向量的数量积（一）.docVIP

课题：向量的数量积（1） 班级 姓名： 一：学习目标 理解：向量的数量积的几何表示与坐标表示及数量积的运算律； 掌握：向量数量积的重要性质，会利用数量积求向量的夹角与模。 二：课前预习 1、已知的夹角为， 2、已知，则 3、设是非零向量，且相互不共线，给出下列命题： ①； ②； ③； ④若，则； ⑤，其中正确命题的序号为__________________. 4、已知（-）（2+）=-4，||=2，||=4，则与的夹角为 . 5、已知=（4，-3），||=1，=5，则= . 6、在ABC中，①若0，则ABC的形状是 . ②若，则ABC的形状是 ③若,则. 三：课堂研讨 例1、正ABC中，||=， （1）求++ （2）解关于x的不等式|x++|12 例2、（1）已知求的取值范围； （2）已知和互相垂直，且，求向量与的夹角的余弦值。 例3、中， 则 备 注 课堂检测——向量的数量积（1） 姓名： 1.已知a=(2,3),b=(-4,7),则a在b方向上的投影为 . 2.在边长为1的正三角形ABC中，设=a， =c，=b， 则a·b+b·c+c·a=