金版新学案 2016-2017学年（人教）高中语文选修（语言文字应用）检测 第六课　语言的艺术 课时作业20 Word版含答案.docVIP

[课时作业20] 1．下列各句中，从语言的简明角度看，句意明确的一句是(　　) A．常用成语以四字格短语为主，以句子形式尤其是紧缩复句的形式出现的为数不多，它们都是源自古典文学作品。 B．从以上例子来看，语文教学如不适当地和其他学科联系，有时就会走进死胡同里，使学生接受一些错误的信息。 C．他瞒着妈妈就和小明偷偷地上了当天早晨八点的火车，到了上海浦东新区。 D．他在信中说，他三日就游完黄山，准备马上回来。 解析：　本题中A项“它们”指代不明，是指“成语”还是“句子形式”不得而知；B项中“不适当地和其他学科联系”有歧义；D项中“三日”不明确，是“三天”还是“3号”，不清楚。 答案：　C 2．先剔除一个与段意关系不够密切的句子，再把剩余的句子组合成语意连贯的—段话(只填序号)。 ①特别是我们党在长期执政的条件下，如果对领导干部运用权力不加制约，就会使一些意志薄弱者滥用手中的权力。 ②只有强化对权力的制约，才能防止权力腐败，保证领导干部正确使用权力。 ③权力制约，就是权力所有者运用各种有效途径，对权力行使者所形成的特定的限制与约束。 ④对领导干部的监督重点是对其政治立场、政治观点和遵守政治纪律、组织纪律的情况进行监督。 ⑤由于权力是一种支配、控制和管理的力量，具有强制性和不对等性，当其不受限制地被运用时，必然出现无限扩张的异化倾向。 ⑥制约是自然界和人类社会存在的一种普遍现象，是一种有