盐城市盐阜中学高一数学导学案：2.2.2指数函数02（苏教版必修一）.docVIP

执笔人：祁正权　　　审核人：姚东盐　　　　 2011年 10月 *日 　　　　 　　2.2.2指数函数 　 第 2 课时 【教师活动】 【教学目标】 1．； 2．能较熟练地运用问题； ，则a,b,c从小到大的顺序为　　　　　。 2．函数y＝ax(a＞0且a≠1)的定义域是____，值域是___，函数图象所过的定点坐标为 ．若a＞1，则当x＞0时，y 1；而当x＜0时，y 1．若0＜a＜1，则当x＞0时，y 1；而当x＜0时，y 1． 【课堂探究】 一．情境问题 指数函数的性质除了比较大小，还有什么作用呢？我们知道对任意的a＞0且a≠1，函数y＝ax的图象恒过(0，1)，那么对任意的a＞0且a≠1，函数y＝a2x-1的图象恒过哪一个定点呢？ 二．数学建构 例1　解不等式：（1）；（2）； （3）；（4）． 例2　说明下列函数的图象与指数函数y＝2x的图象的关系，并画出它们的示意图： ⑴；⑵；⑶；⑷． 练习： ⑴将函数f (x)＝3x的图象向右平移3个单位，再向下平移2个单位，可以得到函数 的图象． ⑵将函数f (x)＝3-x的图象向右平移2个单位，再向上平移3个单位，可以得到函数 的图象． ⑶将函