高一历史学案：21：社 会 主 义建设道路的初期探索（教学练案）（人民版必修2）.docVIP

《高中历史人民版必修二教学练三案一体实用系列》21 社会主义建设道路的初期探索 教案部分 课题名称：社会主义建设道路的初期探索（课本详案） 教学目标：战时共产主义政策向新经济政策转变；确立积极进取、求真务实的人生观。 重点难点：重点——比较战时共产主义政策与新经济政策的异同。难点——如何评价新经济政策？ 教学方法：表格制作；内容对比；学练结合。 教学过程及板书要点： 新课引入： 苏俄成立后，战时共产主义政策在使新生政权渡过难关的同时也造成了新的危机，以列宁为首的苏俄共产党人，果断放弃“直接过渡”的设想，大胆实施新经济政策，体现了从苏俄国情出发、逐步向社会主义过渡的创造性探索。 专题七第1课 社会主义建设道路的初期探索 一．非常时期的非常政策（战时共产主义政策的背景、内容和意义） 危难时刻显身手——战时共产主义政策 2．战时共产主义政策的内容 （1）农业方面，实行余粮收集制，将农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收集到国家手中，后来将征集对象又扩大到肉类、马铃薯等各种农产品。 （2）工业方面，无论企业大小，一律收归国有，实行高度集中的管理政策。 （3）流通和产品分配方面，取消自由贸易，实行实物配给制；实行成年人劳动义务制，规定“不劳动者不得食”。 3．战时共产主义政策的意义 （1）它是苏俄在战争逼迫的特定环境下采取的军事性非常措施。（形势所迫） （2）它适应了战时需要，将全国有限的人力