高一历史学案:第13课 太平天国运动(岳麓版必修1).docVIP

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  • 2017-10-17 发布于河北
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高一历史学案:第13课 太平天国运动(岳麓版必修1).doc

高一历史学案:第13课 太平天国运动(岳麓版必修1)

第13课 太平天国运动 【课程标准】 了解太平天国运动的主要史实,认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性 【课标解读】 应掌握运动出现的背景、过程、纲领、影响、意义。通过分析两个纲领的基本内容,分析民主革命时期的农民起义具有反封建反侵略的进步性,但没有正确、科学的指导思想,不能担当近代革命的领导阶级,认识农民起义在民主革命时期的作用和局限性。 【考试大纲】 1840-1900年间中国人民的反抗斗争 【知识梳理】 一、背景 1.阶级矛盾尖锐:鸦片战争后,列强不断向中国 ,冲击了通商口岸及附近地区的 ,导致部分手工业者破产;鸦片输入连年激增,白银外流更为严重;战费、赔款、灾害等使阶级矛盾尖锐。 2.民族矛盾激化:列强加紧侵略,民族矛盾尖锐。 3.思想基础:洪秀全创立 ,号召群众进行反抗斗争。西方基督教的平等观念、儒家的大同思想和农民的绝对平均主义相结合。 4.导火线: 灾害严重,各种矛盾尤为突出。 请思考1:洪秀全在《原道醒世训》中提到:“天下多男人,尽是兄弟之辈;天下多女子,尽是姐妹之群。何得存此疆彼界之私,何可起尔吞我并之念。”洪秀全认为天下都是兄弟姊妹,这是一种什么思想?他所说的“尔吞我并”是指怎样的社会现象?这段话反映了农民阶级哪方面的革命

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