山东临清三中高一语文导学案：4.1.4《亡人逸事》（苏教版必修2）.docVIP

学校：临清实验高中 学科:语文 编写人：王玉静 审稿人：赵德生 ? 《亡人逸事》教学设计一、 教学目标知识和能力：? 1、把握生活断片的内容，品味细节描写对刻画人物性格的作用；?????????????? ? ? 2、并初步学习在写作中运用以点代面，以大见小的表达方法。???????????? ? ? ? 3、体会作者在家常话中蕴含的深深思念和哀悼之情二、重点难点1、掌握对细节描写手法的鉴赏和运用。2、理解作者对亡妻的愧疚和自责，理解文中流露出的真挚的思念之情。三、 课时安排?? ? 1课时四、 学生活动设计?? 《亡人逸事》是孙犁悼念亡妻的一篇文章，他主要是借着回忆了妻子生前的一些“逸事”来表达他对妻子深切的感激、愧疚、思念、深爱之情。所以，本堂课的重点就是使学生能够说出本文中细节描写的妙处和体会作者对妻子的深切情感。五、教学过程（一）、预习检查、总结疑惑检查落实学生的预习情况并了解学生的疑惑，使教学有了针对性。（二）、情景导入、展示目标 1、导入新课同学们，这首诗是元稹写给他的亡妻的，我们一起读一遍，想想他是如何表达自己对妻子的悼亡之情的？（请同学回答）遣悲怀·其二? ? 元稹昔日戏言身后事，今朝都到眼前来。衣裳已施行看尽，针线犹存未忍开。尚想旧情怜婢仆，也曾因梦送钱财。诚知此恨人人有