高三历史一轮复习学案：政 治文明史 专题五 社 会 主 义政 治制度的建立与曲折发展.docVIP

专题五 社会主义政治制度的建立与曲折发展 ●重点关注： 本专题内容应关注，在高考命题中具备升温的条件；题型和取材上都有很大的命题空间，且容易与新课程改革的走向吻和；而且与现实发展联系密切，因而应适度关注社会主义政治制度的建立、社会主义改革、苏联社会主义建设的历程、中国社会主义政治制度的建立与发展等；对社会主义政治制度发展的全程式、整体上的认识和评价。 建议在复习中突出四个专题：“马克思主义的产生与社会主义运动的开始”、“俄国社会主义制度的建立”、“苏联与东欧的社会主义改革”和“中国社会主义政治制度的建立和发展”。 ●关注热点 2004年9月党的十六届四中全会首次提出了构建社会主义和谐社会的目标。2005年10月召开的十六届五中全会认为，要按照构建社会主义和谐社会的要求，正确处理新形势下人民内部矛盾，整合社会阶层之间的相互关系；妥善协调利益关系，正确反映和兼顾不同方面群众的利益；加强社会建设和管理，推进社会管理体制创新；坚持党的群众路线，加强和改进新形势下的群众工作。围绕构建社会主义和谐社会问题，可以整合思考新中国社会主义建设历程及其经验教训，与此主题有关的苏联史、苏联与社会主义阵营的关系、中苏关系、中美关系、美苏争霸等内容，都应从这一视角进行认识，给予关注。 ●知识整合 （一）教材知识点拨 主题 课文内容 知识要点与要求 马克思主义的产生与社会主义运动的开始 马克思主义的产生与社会主义运动的发展； 社会主义运动的新发展和列宁主义的诞生 ▲从社会经济前提、阶级基础和思想来源等方面归纳掌握马克思主义产生的条件和意义； ▲了解巴黎公社的革命措施和失败原因； ▲了解第二国际、修正主义和列宁主义的诞生。 俄国社会主义制度的建立 俄国十月革命的胜利； 苏联的社会主义建设 ▲理解俄国社会主义革命的历史条件和历史影响； ▲认识战时共产主义政策和新经济政策； ▲了解苏联的社会主义建设过程及其特点。 苏联与东欧的社会主义改革 战后的社会主义国家； 东欧剧变和苏联解体 ▲了解战后社会主义国家的建立和苏联东欧社会主义改革，分析苏联在社会主义建设中存在的主要问题； ▲了解东欧剧变和苏联解体的原因，正确认识社会主义政治制度的曲折发展。 中国社会主义政治制度的建立和发展（人大、政协、民族区域自治） 新中国社会主义制度的建立； 社会主义建设在探索中曲折前进； 社会主义现代化新局面的形成； 各族人民的共同发展 ▲了解建国初期党的政策措施及其影响； ▲正确认识我国社会主义政治制度建设的曲折及原因； ▲充分认识我国社会主义建设的成功探索及其成就和邓小平的贡献； ▲了解我国社会主义政治建设的历程，探讨我国社会主义政治制度建设的曲折性； ▲了解我国人大、政协和民族区域自治制度。 （二）知识归纳： 1、社会主义制度的建立： （1）俄国社会主义制度的建立： ①1917年的二月革命，推翻了沙皇专制统治，完成了资产阶级民主革命的主要任务。 ②1917年十月革命，推翻了资产阶级的临时政府，成立了以列宁为首的世界上第一个工农苏维埃政府。 ③苏维埃政府实行战时共产主义政策，1921年俄共（布）“十大”通过实施新经济政策的决定，找到了一条向社会主义过渡的正确途径。 ④1922年成立苏联，1925年联共（布）“十四大”通过社会主义工业化的方针，1927年“十五大”通过农业集体化的方针；1936年通过苏联新宪法，标志着社会主义制度和高度集中的政治经济体制的形成。 （2）中国的社会主义经济制度的建立： ①1949年中华人民共和国的成立，标志着新民SlsIGJLI主主义革命取得了胜利。 ②1953年颁布过渡时期总路线，主要内容为“一化三改”。 ③到1956年底，国家对工业、手工业和资本主义工商业的三大改造基本完成，标志着社会主义制度的确立。高度集中的政治体制和计划经济体制形成。 2、中外无产阶级政权的建立： （1）巴黎公社：世界上第一个无产阶级政权，无产阶级推翻资产阶级统治、建立无产阶级专政的第一次伟大尝试。 （2）苏维埃俄国：世界上第一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的社会主义国家。 （3）中华苏维埃共和国：1931年在江西瑞金成立，制定了宪法大纲，是一个人民民主专政的无产阶级政权。 （4）二战后社会主义阵营的形成：东欧建立的OYNc八个人民民主国家（南斯拉夫、阿尔巴尼亚、罗马尼亚、保加利亚、波兰、捷克斯洛伐克、匈牙利和民主德国）、亚洲四国（蒙古、朝鲜、越南和中国）。 3、国际共产主义运动的发展与曲折 国际共产主义运动的发展呈现出由空想到科学、由理论到实践、由理想变成现实、由一国胜利到多国胜利的发展规律，同时也出现了曲折。 （1）由空想到科学：圣西门、傅立叶、欧文等空想社会主义者对未来的社会提出了一些天才的设想。19世纪三四十年代，无产阶级作为一支独立的政治力量登上舞台，为科