高考一轮复习讲练析精品学案19 微生物的培养和应用.docVIP

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  • 2017-10-17 发布于河北
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高考一轮复习讲练析精品学案19 微生物的培养和应用.doc

高考一轮复习讲练析精品学案19 微生物的培养和应用

专题十九 微生物的培养和应用 一、考点解读 1、考点盘点 内容 说明 (1)() 2、考点解读 本专题主要考点有微生物的分离和培养微生物数量的测定利用微生物发酵来生产的产物以及微生物培养基对微生物的选择利用利用微生物发酵来生产特定的产物2、NaHCO3等无机碳源;糖类、蛋白质、脂肪等有机碳源。异养微生物只能利用有机碳源。单质碳不能作为碳源。 氮源:能为微生物的代谢提供氮元素的物质。如N2、NH3、NO3-、NH4+、蛋白质、氨基酸等。只有固氮微生物才能利用N2。 (二)无菌技术 (1)获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌的入侵,要注意以下几个方面: ①对实验操作的空间、操作者的衣着和手,进行清洁和消毒。 ②将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具进行灭菌。 ③为避免周围环境中微生物的污染,实验操作应在酒精灯火焰附近进行。 ④实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围的物品相接触。 (2)消毒与灭菌的区别 消毒指使用较为温和的物理或化学方法仅杀死物体表面或内部一部分对人体有害的微生物(不包括芽孢和孢子)。消毒方法常用煮沸消毒法,还有化学药剂(如酒精、氯气、石炭酸等)消毒、红外线消毒。 灭菌则是指使用强烈的理化因素杀死物体内外所有的微生物,包括芽孢和孢子。灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌。 (三)制作牛肉膏蛋白胨固体培养基 (1)方法步骤:计算、称量、溶化、灭菌、

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