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- 2017-10-18 发布于湖北
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去括号(整式的加减).ppt
1.你记得乘法分配律吗?用字母怎样表示? 2.利用乘法分配律计算: 用类比方法计算下列各式: 观察与思考: 如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内的各项的符号与原来的符号( ); 如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内的各项的符号与原来的符号( )。 项数都没变 乘法分配律 读一读下面顺口溜,你是怎样理解的? 去括号, 看符号: 是“+”号,不变号; 是“-”号,全变号 1.口答:去括号 (1)a + (– b + c ) = ( 2 ) ( a – b ) – ( c + d ) = ( 3 ) – (– a + b ) – c = ( 4 ) – (2x – y ) – ( - x2 + y2 ) = 2.判断下列计算是否正确: 3.根据去括号法则,在___上填上“+”号或“-”号: (1)a___(-b+c)=a-b+c; (2)a___(b-c-d)=a-b+c+d; (3)____(a-b)___(c+d)=c+d-a+b 5.利用去括号的规律进行整式的化简: 你觉得我们去括号时应特别注意什么? 这节课我们学到了什么? 1 去括号的依据是:分配律 甲本:P68 练习1 新干线 * * ----去括号 慈惠中学
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