2013年基本能力音乐可二轮复习(基础音理).pptVIP

音乐与鉴赏 （基本乐理常识一） 复习目标 历年考情分析（基础） 历年考情分析（基础） 让我们共同从“零”来学音乐 跟踪练习 音乐要素 音乐要素--音高（高低） 音的高低：任何一首曲子都是高低相间的音组成的，从钢琴上直观看就是越 往左面的键盘音越低，越往右面的键盘音越高。 唱歌时音不准是音高问题 音高—五线谱和简谱对应关系 跟踪练习 2012年央视龙年春晚，最受网友期待的一档重磅节目原本是歌坛天后王菲与陈奕迅合作献唱的歌曲《因为爱情》，但却因为王菲的跑调令人遗憾，跑调是因为她没有把握准（ ） A音高 B音名 C音强 D音色 练习题第6页第26题第2问 音乐要素—音值 音的长短：除了音的高低外，还有一个重要的因素就是音的长短。音的高低和长短的标准决定了该首曲子有别于另外的曲子，因此成为构成音乐的最重要的基础元素。 音乐要素—音值（长短） 音值—五线谱对应关系 附点音符 跟踪练习 跟踪练习 音的强弱：音乐的力度很容易理解，也叫强度。一首音乐作品总会有一些音符的力度比较强一些，有些地方弱一些。而力度的变化是音乐作品中表达情感的因素之一。 拍子不准是音的强弱问题 音乐要素—音色 音质：也可以称音色。也就是发出音乐的乐器或人声。同样的旋律音高男生和女声唱就不一样的音色；小提琴和钢琴的音色就不一样。 音乐的形式要素 音乐的形式要素—节奏 音乐的节奏是指音乐运动中音的长短和强弱。音乐的节奏常被比喻为音乐家的骨架。节拍是音乐中的重拍和弱拍周期性地有规律地重复进行。 我国传统音乐称节拍为“板眼”，“板”相当于强拍，“眼”相当或弱拍或次强拍。 常见拍号及特点 戏曲的中节拍 常见节奏类型 1、XXX 2、XXXX 3、XXX 4、X.X X. X 5、XXX （切分节奏）探戈舞曲、新疆舞曲 跟踪练习 每当我们唱起下面这首歌时，都会被它所表现出的那种依依惜别之情所打动 形式要素—调式 跟踪练习 复习总结 课下作业 将市编学案62-64页做完 我国戏曲音乐称节拍为“板眼” “板”相当于“ ” “眼”相当于“ ”或“ ” 例如： “一板一眼” “有板无眼” “一板两眼” “一板三眼” 强拍 弱拍 次强拍 3 （ 常表现马蹄声 像机关枪、列车疾驶 敲门声 （附点节奏）知了的叫声 常见节奏类型 (1)该旋律的节拍是 ;各拍之间的强弱规律是 。 (2)下列节奏与上方第一名在“长亭外，古道边”旋律相符合的是（ ） A X X | X– | X X | X – B X X X | X X – | X X – | C X XX X – | X X X – | D X X – X| X X X X| 连音线 有两种用法： （1）延音线:如果是同一个音，只需演唱或演奏这个音后保持连线下相同音符所有的拍子数即可，后面的音符不需再次唱奏。 （2）圆滑线：连接两个以上不同的音，要求唱（奏）得连贯、圆滑。 女高音独唱歌曲《我爱你，中国》表达了炎黄子孙对祖国的爱，下面是这首歌曲的乐谱片段。 （1）对这首歌曲片段描述正确的是（ ） ①节奏紧凑 ②节奏舒展 ③旋律平稳流畅 ④旋律跌宕起伏 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ （2）乐谱中的 演唱（ ）拍。 是三连音，在这首歌曲中唱　　　　拍。 2010年高考题 D 一 三连音 返回 延音线 圆滑线 调式：按照一定关系结合在一起的几个音，组成一个有主音（中心音）的音列体系，构成一个调式。把调式中的音，从主音到主音，按一定的音高关系排列起来的音列，叫音阶。 常见调式类别： 大调式： 小调式： 西洋调式 中国民族调式： 1 2 3 5 6 宫 商 角 徵 羽 唱名音名 以1为主音，作品风格明亮开阔，如《运动员进行曲》。 以6为主音，作品风格柔和暗淡，如《小草》。 《我和我的祖国》是一首满怀爱国深情的歌曲，下面是这首歌曲的乐谱片段。结合曲谱完成下题。 根据上述乐谱判断，该歌曲的调式属于（ ） A 五声调式 B六声调式 C大调式 D小调式 * 平邑一中高三基本能力备课组 沈健 高三基本能力复习·音乐鉴赏 1、了解并掌握键盘基本知识。 2、了解并掌握音的基本要素和形式要素。 3、了解并掌握五线谱基础知识。 4、了解并掌握延音线和圆滑线。 5、