南京市中小学教师微课竞赛暨学科教学资源征集活动.PPTVIP

南京市第四届中小学教师微课竞赛暨学科教学资源征集活动 南京市电化教育馆 文件解读 1 视频要求 1.微课时长为5-8分钟 2.命名规范： “区+学校+学科+姓名” 3.文件格式：MP4(H.264) 4.文件大小：300M（格式工厂） 5.分辨率： 720×576、1280×720或1920×1080 美术微课征集说明 2 征集对象 幼教、小学、初中、高中各年段美术教师。 征集内容 围绕某一主题的最少3节系列微课。并可以最多上报3位作者。 征集目的 以美术学科为试点，解决微课作品长期知识点分散，不成体系，缺乏特色的问题。 美术微课征集说明 2 选题范围 一级范围 二级范围 “造型·表现” 造型要素、组织原理：线条、形体、空间、明暗、肌理、质感、色彩、构图等 表现方法：描绘、雕塑、拓印、剪纸等 “设计·应用” 现代设计基础：平面构成、立体构成、色彩构成、工业设计、视觉传达设计、服装设计、环境艺术设计以及电脑美术设计等 传统工艺美术：基础图案、金属工艺、竹木工艺、编结工艺、纤维工艺、纸工艺、泥塑和陶艺以及各种民间美术工艺制作等 “欣赏·评述” 欣赏：绘画、动画、摄影、书法、雕塑、泥塑、剪纸、建筑、设计、篆刻 评述：绘画、动画、摄影、书法、雕塑、泥塑、剪纸、建筑、设计、篆刻 “综合·探索” 美术各学习领域相融合 美术与其他学科相结合 美术与社会生活相联系 系列微课主题自定