天津语文课件二年级第十四单元第10课语文-我们的民族小学.pptVIP

我会认 bà dǎi chāng áng jiāo 坝 傣 昌 昂 跤 字词乐园 这些生字你有印象了吗？ 傣 跤 颇 昌 昂 铜 粗 尾 招 坪 坝 孔 雀 舞 戴 蝴 蝶 字词乐园 你学会读新词了吗？ 坪坝 傣族 摔跤 松鼠 山狸 摇晃 铜钟 粗壮 凤尾竹 绒球花 打招呼 景颇族 阿昌族 德昂族 孔雀舞 绚丽多彩 高高飘扬 穿戴不同 蝴蝶 字词乐园 坪坝 穿戴 打扮 欢唱 招呼 飘扬 敬礼 蝴蝶 好奇 孔雀舞 游戏 招引 热闹 古老 铜钟 粗壮 凤尾竹 洁白 摇晃 摔跤 字词乐园 坪坝（bà） 绒球花 傣（dǎi）族 景颇（pō）族 阿昌（chāng）族 德昂（áng）族 绚丽多彩 蝴蝶 孔雀舞 摔跤（jiāo） 山狸 凤尾竹 摇晃（huàng） 字词乐园 找近义词 安静~ 敬爱~ 古老~ 寂静、宁静 尊敬、敬佩 陈旧 找反义词 热闹~ 古老~ 洁白~ 安静 年轻 乌黑 字词乐园 现在让我们静静地思考一下， 针对课文你能对同桌提几个怎样 的问题？ 初读课文： 问 问 答 答 现 在 交 流 一 下！ 品读课文 你们喜欢这所民族小学吗？ 品读课文 课 文 中 的 哪 些 句 子让 你 对 这 所 民 族 小学 特 有 好 感？ 找 出 来 读 读！ 品读课文 上学路上 早晨，从……从……从……的小路上，走来了许多的小学生，有……的，有……的，有……的，还有……的。 进入学校 大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了… … 学习生活 上课了，大家… … 下课了，大家… … 品读课文 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。 品读课文 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 排比句，这种写法 表示多个方面。 品读课文 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 品读课文 绚 丽 多 彩 五彩斑斓 五彩缤纷 五光十色 五颜六色 词语学习 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。 1，认真读，看谁读得好。 2，作者写了 等几种小动物。 3，作者写这些小动物的原因是： 品读课文 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 品读课文 这是我们的民族小学。 这就是我们的民族小学。 品读课文 这就是我们的一所边疆的民族小学。 这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。 品读课文 这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。 这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。 这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。 品读课文 这就是我们的学校，一所（ ）的学校。 品读课文 这是一所边疆的民族小学，这是一 所美丽的学校，更是一所团结的学校； 大家虽然来自不同的家庭， 不同的民 族，但都是好朋友，共同生活在社会 主义的大家庭里，紧密团结在五星红 旗下。 品读课文 劫天运 /seshu/3485/index.html 劫天运 /wapbook/3485.html 课文写得很美,我要好好读一读，再把喜欢的部分 背下来。 我很喜欢这所民族小学，让我们交流一下读后的感 受。 我把描写窗外安静的句子抄下来了，你抄了哪些？ 心灵感悟 我把描写窗外安静的句子抄下来了，你抄了哪些？ 这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。 心灵感悟 1. 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向 敬爱的老师问好，向高