第三课你就是一道风景教学设计.docVIP

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  • 2017-10-18 发布于重庆
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第三课你就是一道风景教学设计

第三课你就是一道风景教学设计 八年级 刘艳平 课题:第三课第一框不必太在意 课时 :1 教材分析:本课时作为第三课你就是一道风景第一框内容,主要从初中生对自己身体的认知切入,来介绍青春期阶段青少年面临着自我认识和接受的烦恼,引导学生不必太在意自己的外貌、身材、身高等问题,学会正确认识自己和悦纳自己。 学情分析:本课的教学对象是八年级的初中生,这一阶段的学生正处青春期阶段。一方面,个体自我意识不断增强,并处于关键时期。开始注重自己在他人心目中的形象,有了主动、全面、深刻的自我评价能力,开始辩证地分析自我。另一方面,受到认知、动机、需要以及环境的影响,初中生容易过高或者过低地估计和评价自己以及过分在乎别人对自己的评价。所以,教师在教学过程中,要教育学生正确、全面地认识自我和评价自我。 教学目标: 知识目标:学会正确认识自己和接受自己,不为自己的生理 特点而烦恼;了解欣赏“自我”是人生的一大智慧。 能力目标:培养健全人格和良好个性品质; 提高学生自我认识和评价能力; 善于捕捉自己的闪光点 情感态度价值观目标:树立正确的世界观、人生观、价值观;客观地认识、评价自己的优缺点;养成自信自立的生活态度。 教学重点:正确地认识自己、接纳自己、欣赏自己 教学难点:处于青春

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