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研究生学位论文开题报告表 学 号 姓 名 培养学院 法 学 院 学科专业 经 济 法 学 研究方向 知 识 产 权 法 指导教师 华 慧 学习年限 2007 年 9 月至 2010 年 7 月 开题日期 2009年5月7日 论文题目 论我国滑稽模仿的版权法保护 Copyright Law Protection of Parody in China 中南民族大学研究生部制表  关于研究生学位论文开题报告的规定 根据《中华人民共和国学位条例》、《中南民族大学学位授予工作细则》的精神，为做好研究生学位论文的开题报告，保证学位论文质量，特作如下规定： 第一条 学位论文开题报告是研究生论文写作的必经过程，所有研究生在修完学位课程，中期考核通过，进行学位论文写作之前，都必须做开题报告。 第二条 开题报告主要检查研究生掌握专业理论的程度和研究能力，考察学位论文准备工作是否深入细致，包括选题是否恰当，资料占有是否翔实、全面，对国内外的研究现状是否了解，本人的研究是否具有开拓性、创新性等。 第三条 学位论文开题报告前，研究生必须根据专业培养目标，结合导师、教研室（或研究室）所承担的国家、省部委等有关部门下达的研究项目或课题以及本人的研究特长，与导师协商，确定选题，广泛查阅文献，深入调研，收集资料，制定研究方案，在此基础上撰写开题报告。 第四条 研究生进行开题报告，内容包括：（1）论文选题的理由和意义；（2）国内外关于该论题的研究现状及趋势；（3）本人的研究计划，包括研究目标、内容、拟突破的难题或攻克的难关、自己的创新或特色、研究方法或实验方案、写作计划等；（4）主要参考文献目录。 第五条 研究生进行学位论文开题报告，需向导师提出申请。申请获准后，参加开题报告的教师，包括导师在内，一般不得少于3人。在做开题报告时，本学科专业的研究生一般必须参加，跨学科或相近专业的研究生亦可旁听。 第六条 参加研究生学位论文开题报告的教师应当对开题报告进行评议，主要评议论文选题是否恰当，研究设想是否合理、可行，研究内容与方法是否具有开拓性、创新性，研究生是否可以开始进行论文写作等。评议结果分“合格”与“不合格”两种。评议结束后，由研究生指导教师在“评语”栏中填写评语。 第七条 表中各项可自行加页。 姓 名 张梦 性别 女 民族 土家族 出生年月 1985年8月 培养学院 法学院 专业 经济法学 研究方向 知识产权法 论文 题目 中文 论我国滑稽模仿的版权法保护 英文 Copyright Law Protection of Parody in China 指 导 小 组 成 员 姓 名 专业技术职称 签 名 王瑞龙 教授 段晓红 副教授 孙光焰 副教授 华慧 副教授 黎宇霞 副教授 万方 副教授 余莹 副教授 陈雪萍 副教授 胡振玲 副教授 一、立论依据：内容包括 1.选题的缘由；2.研究意义；3.国内外相关文献综述。 1、选题缘由 滑稽模仿作为一种文化艺术创作的表达手法，早在古希腊时代就已经出现。随着历史的发展，时代的变迁，滑稽模仿的表现形式呈现了多样化，特别是在当今的网络时代，数字技术为这种创作表达方式注入了新的活力。但是我国知识产权学界对于滑稽模仿一直没有重视，直到2006年网络流传的《一个馒头引发的血案》才引发了法学界对滑稽作品的思考，但研究也十分有限。在当今的信息网络时代，明确滑稽模仿合法性与侵权的界限，明确我国法律对此问题的规制，对于推进我国的文化创意产业、我国的民主化进程的发展，促进知识产权战略的实施均有着不可估量的影响。 2、研究意义 (1) 完善我国相关立法 对滑稽模仿的法律规制在我国应该算作是随着经济文化的繁荣而出现的新的法律问题。但是其他国家对该问题已经有了相对明确的规制方法，像美国、德国等判例法国家通过合理使用进行规制，法国、瑞士等成文法国家也将其明确规定为一种权利限制。而我国的著作权法却没有涉及到滑稽模仿现象，这不能不说是一种遗憾与缺陷。所以，对滑稽模仿的研究有助于完善我国的著作权法，使我国的著作权法更加的国际化。 (2) 保障公民言论自由基本权利的实现 由于历史原因，我国奴隶制诞生之初就不具有古雅典那样的民主制度；同时在漫长的封建时期，我国也没有类似西方思想启蒙家的大思想者来诠释表达自由和言论自由的概念。但是随着我国改革开放的进一步深入，民主政治的形成，公民基本权利的普及，作为符合基本权利之言论自由的滑稽模仿行为在我国迅猛的发展起来。如何正确的定义、规范滑稽模仿行为就直接决定了我国民主化程度的提升。 (3) 繁荣我国文化市场 滑稽模仿作为一种文学艺术的表达手法，其存在和繁荣必将影