新人教版四年级数学上册(角的度量).pptVIP

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  • 2017-11-04 发布于河南
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新人教版四年级数学上册(角的度量).ppt

小组讨论: 1.怎样用量角器量角? 2. 量出∠ 1的度数。 * 从一点引出两条射线所组成的图形,叫做( ) 。 ( ) ( ) ( ) 角通常用符号“( )”表示,读作:“角”。 边 边 ∠ 顶点 角 ∠1和∠2哪个大?大多少呢? ∠1 ∠2 1 2 ( )° 测量角的工具是 ,角的计量单位是“ ”, 用符号“ °”表示。 把半圆分成 等份,每一份所对的角的大小就是 。记作 “ ” 。 1度 1 1° 度 180 量角器 ( ) ( ) ( ) ( ) 内刻度 外刻度 0°刻度线 中心 1 1.把量角器的中心和角的顶点重合; 0 °刻度线与角的一条边重合; 2.角的另一边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。 30° 用量角器量角的步骤: ∠1和∠2哪个大?大多少呢? 1 2 ∠1 ∠2 这个角是80 ° 这个角是110 ° 这个角是40 ° ( ) 500 看量角器上的刻度,填出每个角的度数。 ( ) 550 看量角器上的刻度,填出每个角的度数。 看量角器上的刻度,填出每个角的度数。 ( ) 750 看量角器上的刻度,填出每个角的度数。 ( ) 1150 量出下面两个角的度数,并比较它们的大小。你发现了什么? 3 4 角的大小 与角两边的长短无关; 与角两边叉开的大小有关,两边叉开的越大,角越大。 ( ) 450 ( ) 450 量出下面各个角的度数。 ( ) ( ) ( ) 200 900 1200 (1)角的两边越长,角就越大。 ( ) (2)量角时,要量角器的中心与角的顶点重合,还要0 °刻度线与角的一条边重合。( ) (3)用一个放大10倍的放大镜看一个5 °的角,这个角就是50 °。 ( ) 判断以下说法是否正确。 × √ × 课本 45页第10题 *

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