单元名称彩叶水彩配合艺术视界大不同版本99翰林艺文.pdfVIP

彩葉水彩配合( 第 三單元 單元名稱 版本 99翰林 藝文 教學時間 8節 藝術視界大不同) 媒材 水彩 教學年級 六年級 教學者 鄭舒云 週次 教學內容 教具 利用十分鐘撿 5片顏色不同的葉子(大約手掌大) 教師：單槍 實 一觀察葉片結構並畫出正面葉子和有翻轉的葉子成為一張圖 學生：葉片 、鉛筆、紙 施 擠出黃色 (多) 、橘色、紅色、咖啡色、綠色、黃綠色 ，分別畫出教師：水彩 二 黃色系、紅色系，綠色系的葉子 學生：水彩 流 擠出白色 (一點點) 、黃色、咖啡色(多) 、紫色、紅色，畫出深色教師：水彩 程 三 葉子，並用白色 (淺色或刮除法畫葉脈。用相近色畫配角的葉子) 學生：水彩，牙籤 (老師提供) 教師：水彩 四 畫出葉片的影子分出層次，用灑鹽的方法做肌理畫背景 學生：水彩 、鹽(老師提供) 教學重點： 第一週： 目標：畫出葉子的立體感，構圖中有聚散的概念 1. 上課前10 分中請小朋友撿5片顏色不同的葉子(大約手掌大) ，接著觀察葉片的構造(葉緣、葉脈、葉 柄) ，然後先畫一片正面的葉片(用描的也沒關係 ) ，接著找一片有翻轉的葉子觀察，葉緣、葉脈是完整 的弧線，當它轉到不同角度時只是看不到了，但線條還是連在一起的。 上中下紅色的線條是從頭到尾都不 會斷掉的 葉子轉折的地方會有一條代表轉 折面的線 葉子轉折的地方會有一條代表轉 2.接著可以自己選擇要畫正面葉子，或有翻轉面的葉子，觀察不同形狀的葉子把它畫到紙上，並且要有重 折面的線 疊的部份。葉子要畫成有一堆的感覺，如果旁邊空白太多，可以畫幾片單片的葉子散落四周，讓構圖有聚 散的呼應。 散的部份 聚的部份 第二週： 目標：畫出黃色系、紅色系，綠色系的葉子。每片葉子要有顏色變化 (漸層色 ) ，葉脈用重疊法畫上 1.請學生在調色盤擠出黃色 (多) 、橘色、紅色、咖啡色、綠色、黃綠色，分別畫出黃色系、紅色系，綠色 系的葉子。這些葉子的顏色要飽和，有點水分，每片葉子要有顏色變化(漸層色或濃淡變化 ) 。 *畫黃色 系葉子時，先調黃色要有點水分但不會滴下，顏料要夠，顏色才會漂亮( ) ，整隻水彩筆沾黃色畫 整片葉子。 *用比葉子深一點的顏色畫葉脈附近的明暗變化 (例如咖啡 加黃或橘 加黃) ，葉脈部分的葉面會較深，下筆 後可以把筆洗掉一些顏色，慢慢把剛才的咖啡 加黃暈開，讓顏色和黃色融合，然後先畫其他葉子，等這片 葉子乾了之後再用深一點的顏色把葉脈描一次。 一開始整片畫黃色 用土黃加黃畫出葉面明暗變化 等葉子乾了再用咖啡 加黃描一次葉脈 2.畫紅色系葉子時，先將整支筆沾橘色，畫到一半時筆尖沾紅色顏料並調一下 (不要一坨顏料畫在紙上) ， 畫的方向和橘色相反，因為筆的肚子是橘的，所以畫到最後會從橘色慢慢變紅，剛好可以和一開始畫的橘 色接在一起。