广东省惠东县七五六地质学校八年级历史上册 第18课 全民族抗战的兴起教案 北师大版.docVIP

全民族抗战的兴起 课 题 18.全民族抗战的兴起 课时 1 授课日期 教学内容 抗日战争是对中华民族的命运产生巨大影响的重大历史事件，是课标和本册课本中的重要内容，而本课介绍了八年抗战开始的标志和日寇的法西斯本质，是抗战的关键知识点。本课讲述了卢沟桥事变爆发后，在生死存亡的紧要关头，全国人民共赴国难——全民在抗战兴起的历史。其主线是：全面抗战爆发——国共两党第二次合作——各阶层民众共赴国难。国共两党合作，推动了抗日形势发展，要人士民族团结、合作的重要性，要学习中国均都不怕牺牲的爱国精神，珍惜今天来之不易的和平生活。 教学目标 知识与能力：简述七七事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始。了解侵华日军南京大屠杀等罪行，认识日本军国主义残暴的侵略本质 过程与方法：搜集有关中国军英勇抗战、侵华日军暴行等方面的图片、文字资料等，学习收集历史材料的方法。并在时间允许的范围内，针对日本右翼分子否认南京大屠杀，展开讨论 情感态度与价值观：通过学习卢沟桥事变中爱国将领和军民英勇抗战的事迹，激发学生的爱国情感，珍惜今天来之不易的和平生活。 通过侵华日军南京大屠杀等暴行，认识法西斯反人类、反社会的反动本质以及侵略战争的罪恶。 了解抗日战争前期，国共两党合作和配合作战，推动了抗日形势的发展，认识民族团结、合作的重要性。 教 学 重 难 点 重点：了解日军在侵华期间所犯下的罪行，学会收集资