2017届高考历史二轮复习第3讲 中国古代文明的转型课时强化演练.docxVIP

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  • 2017-10-19 发布于湖北
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2017届高考历史二轮复习第3讲 中国古代文明的转型课时强化演练.docx

课时强化演练3 中国古代文明的转型一、选择题(每小题只有一个正确答案)1.(2016·锦州检测)利玛窦在《中国札记》中说:“虽然我们已经说过中国的政府形式是君主制,但它还在一定程度上是贵族政体,如果没有与大臣磋商或考虑他们的意见,皇帝本人对国家大事就不能作出最后的决定,所有这类文件都必须先由大臣审阅然后呈交皇帝。”利玛窦认为中国明朝(  )A.政府的主要形式不是君主制B.内阁掌握着行政大权C.君主与内阁大臣拥有同等决策权D.内阁一定程度上制约着君权解析:首先应该明白利玛窦所说的贵族政治其实是官僚政治。其意思很明显,在君主制下,虽然是君主专制,但是实际运行过程中皇帝决策也要考虑大臣的意见,所以体现官僚(内阁)对于皇权的制约,D项正确。A、B、C三项表述错误,不符合内阁的史实。答案:D2.(2016·宜春四校模拟)“清明前后,种瓜点豆。”清明是我国历法中的二十四节气之一。二十四节气通过表示地球在轨道上运行的二十四个不同的位置,刻画出一年中气候变化的规律。两千多年来,它在安排和指导农业生产过程中,发挥了重大的作用。对此理解正确的是(  )①促进了古代天文学的发展 ②体现了我国科学实用性特点 ③有一定的宗教迷信的色彩 ④促进了古代农业的精耕细作A.①④        B.②③C.①③D.②④解析:①混淆了农学和天文学,②说明了农学的时效性,③不能正确认识农谚是长期经验的积累,④农学经验目的

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