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用比例解决问题(公开课课件)
一、判断下列两种量成什么比例。 1.单价一定,数量和总价。 2.给教室铺地,每块砖的面积和所 需的块数。 3.六年级同学排队做操,每行站的 人数和行数。 4.同一时间的身高和影长。 二、用等式表示下列各题的数量关系。 1.一辆汽车3小时行驶270千米,照这样计算,5小时可行驶450千米。 2.一批大米,每次运480袋,4次运完;每次运 X 袋,6次运完。 用比例解决问题的步骤: 1.找两种相关联的量; 2.判断比例关系; 3.设未知数; 4.列比例,并求解; 5.检验,作答。 一、填空。 2.一辆汽车从甲地到乙地,每小时行70千米,5小时到达,如果要7小时到达,每小时需要行( )千米。题中( )和( )是两种相关联的量,这两个量成( )比例。 二、下列各题,只列式。 3.用一种砖铺地,铺6㎡要用24块,如果铺15 ㎡ ,需要多少块? 4.一间教室,用 是9 d㎡的方砖铺,需要96块,如果改用面积是 的方砖,需要多少块? 1.把一根3米长的标杆直立在地上,测 得影长2.7米,同时测得旁边一棵树 的影长6.3米,这棵树高多少米?2.工程队修一条长500千米的公路,修 了15天后,还剩下350千米,照这样 计算,剩下的还需要修多少天? 这道题怎样解答呢? 修路队修一条长600㎞的公路,前13天修了全长的 ,照这样计算,修完余下的还需要多少天? 复习。 1、判断下面各题中两种相关联的量 成什么比例。 (1)房间面积一定,每块砖的面积 和砖 的块数。 ( ) (2)房间面积一定,每块砖的边长 和砖 的块数。 ( ) (3)每块砖的面积一定,砖的块数 和铺地面积。 ( ) (4)在一定时间里,加工每个零件 所用时间和加工零件数。 ( ) (5)在一定时间里,每小时加工零 件的个数和加工零件的个数。 ( ) (6)圆的直径一定,圆的周长和圆周 率。 ( ) 2、说一说:下面三个相关联的量中 哪个量一定,另外两个量成什么 比例。 (1)三角形的面积、底、高。 (2)工作总量一定、工作效率、 工作时间。 3、对比练习。 (用比例知识解答) (1)装订同样的练习本,装订20本 要用 600张纸。现在有900张 纸,可以装订练习本多少本? (2)一批白纸,如果装订成每本30张的 练习本可装订20本;如果装订成每 本 40张的练习本,可以装订多少本? (1)装订同样的练习本,装订20本要用 600张 纸。现在有900张 纸,可以装订练习本多 少本? (2)一批白纸,如果装订成每本30 张的 练习 本可装订20本;如果装订成每本40张的练 习本,可以装订多少本? 想一想: 通过上面两道题的解答说说正、反比例应用题的解题步骤有哪些? 4、基本练习。 (1) 学校用同样的方砖铺地,铺地30 平方米需用方砖270块。照这样算, 要铺地50平方米,需要方砖多少块? (2)修一条路,如果每天修100米,12天可以修完;如果每天修150米,多少天可以修完? 5、变式题。(用比例知识解答,只列式不计算) (1) 学校用同样的方砖铺地,铺地30平方米需用方砖270 块,照 这样计算,要铺地50平方米,需要方砖多少块? 变式③:学校用方砖铺会议室地面。如果 用边长为0.3米的方砖需要270块。如果 用边长为0.4米的方砖需要多少块? (2)修一条路,如果每天修100米,12天可以修 完;如果每天修150米,多少天可以修完? 变式③:把变式①的问题改为“可以提前几天修完” ? 6、动动脑筋。 根据题中的条件再补充条件,提出
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