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- 2017-11-25 发布于天津
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古典诗文创新颜清风和韵润心田低段古诗词有氧诵读的策略寻译温岭市新河镇长屿小学王玲摘要古诗词是中华文化长河中的一颗璀璨的明珠随着课程改革的不断深入语文教学中的古诗文在课程中的地位越来越高但如何将低段古诗词诵读由课内至课外延伸肥沃古诗词诵读这块新领域却是一个较为模糊的概念秉着与时俱进的理念本文针对目前小学低段古诗词诵读的现状尝试着从平台建设让诵读鲜活起来因材施教让诵读开放起来多元选择让诵读厚实起来有效引航让诵读活跃起来四方面来寻译小学低段古诗词诵读的有效开发使古诗词如氧气般无处不在诵读如呼吸般轻松自
古典诗文创新颜 清风和韵润心田
——低段古诗词“有氧诵读”的策略寻译
温岭市新河镇长屿小学 王玲
[摘要] 古诗词是中华文化长河中的一颗璀璨的明珠,随着课程改革的不断深入,语文教学中的古诗文在课程中的地位越来越高。但如何将低段古诗词诵读由课内至课外延伸,肥沃古诗词诵读这块新领域,却是一个较为模糊的概念,秉着与时俱进的理念,本文针对目前小学低段古诗词诵读的现状,尝试着从“平台建设,让诵读‘鲜活’起来;因材施教,让诵读‘开放’起来;多元选择,让诵读‘厚实’起来;有效引航,让诵读‘活跃’起来”四方面来寻译小学低段古诗词诵读的有效开发,使古诗词如氧气般
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