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教育心理学复习提纲（2011-2012第二学期） 一、填空 1.条件反射的两大范型是（1）??? 、（2）??? 。 2.桑代克提出的效果律是??? 。 136 3.从后期的观点来看，桑代克早年所做的饿猫学会逃出迷笼实验，实为条件反应学习实验，猫的行为不必用效果律解释，而是可以用?? ? 原理解释。 4.在巴甫洛夫条件反射中，“强化”指? ?。 132 5.在斯金纳操作条件反应中，“强化”指?? 。 138 6.信息加工心理学把人类习得的知识分为（1）??? 、（2）??? 两大类。251 7.不同建构主义观关于学习与知识的分歧主要表现在三方面：（1）??? 、（2）??? 、（3）??? 。 8.学习的S—R联结观强调学习是 _______过程。与此相对的格式塔学派强调学习是 _______过程。 9.托尔曼不赞成学习的 ____ 公式，把学习公式改成 _____ 公式。强调 ____ 的变化导致行为变化。???? 10.可把陈述性知识的学习全过程分成（1）???? （2）???? 、 （3）???? 三个阶段。252 11.认知心理学家认为，陈述性知识主要以??? 或??? 表征和贮存。 254 12.人们日常生活中反复出现的有序事件可能以??? 的形式表征