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宽容与理解

* 宽容与理解 一、学习目标:1、知识目标---认识宽容与理解的重要意义和基本要求。 2、能力目标---初步培养交往与沟通的能力,学会交往、建立良好的人际关系。 3、情感、态度、价值观目标---培养宽容他人、理解他人的优良品质。 二、自学探讨:并与同学讨论交流以下问题: (一)1、什么是宽容? 2、为什么要宽容他人? 3、怎样宽容他人? (二)1、什么是理解他人? 2、为什么要理解他人? 3、怎样理解他人? 4、什么是换位思考? 三、学习探究: 1、什么是宽容? 指的是宽厚和容忍,原谅和不计较他人。 2、《求同存异》这首小诗说明了什么? 人与人互不相同,正因为有了这种不同,才有了人与人之间的矛盾,正因为有了这种不同才有了人世间的精彩。在社会生活中,不能一切以自我为中心,要学会接受别人的观点,通过协商对话与他人和谐相处,要学会“宽以待人”。 3、思考:我们班上有没有性格不同的两个人成为要好的朋友?他们为什么能成为要好的朋友呢? 4、吴欣与林芳的例子:(1)对吴欣与林芳的行为,你的看法如何?(2)生活中假如遇到类似的情况,你会怎么办? (1)吴欣的做法是正确的,是宽以待人的表现。对于同学的缺点和错误,只要不是原则问题,就没有必要过分苛责。林芳的行为是

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