离子反应的条件及书写.ppt

* 教学目标 知识技能：理解离子反应及离子方程式的意义；掌 握离子应发生的条件和离子方程式的书写方法。 能力培养：通过观察实验现象学会分析、探究化 学反应的实质，培养学生的负担思维能力。 科学方法：观察记录实验；对反应事实的处理及科 学抽象。 做下面的三组实验，并观察记录： 一、硝酸银溶液分别跟盐酸、氯化钠、氯化钾的反应 二、盐酸跟碳酸钠、碳酸钾、碳酸钙的反应； 三、硝酸跟碳酸钠、碳酸钾、碳酸钙的反应。 [提问] 分别讨论三组实验，参加反应的物质不同，为什么每一组会产生同样的现象？ 在笔记本上完成其化学方程式。 [练习] 书写如下电离方程式： HCI、AgNO3、NaCI、KCI、 HNO3、Na2CO3、K2CO3 离子反应和离子方程式： 在溶液里有离子参加的反应属于离子反 应。如：复分解反应和在溶液中进行的 置换反应等 用实际参加反应的离子的符号表示离子 反应的式子叫做离子方程式。 离子方程式的意义有以下两个方面： ①能揭示反应的实质； ②不仅表示某一个反应，而且表示所有同一类 型的离子反应。 书写步骤： ⑴写：写出正确的化学方程式 以石灰石跟稀盐酸反应为例分析。 CaCO3+2HCI=CaCI2+H2O+CO2↑ ⑵改：把易溶且易