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填空专题【特点】1．填空题是一种常见的题型，题目的形式简单，在题中关键处留有空白，把答案直接填上，或填在图上。2．填空题出题灵活，检查学生对知识和能力的掌握，题目的内容广泛，可以是物理单位或换算、物理实验、物理现象、概念、规律和物理学史等方面的知识。同时也考查学生的识记、理解、分析、观察和实验能力。3．填空题只需将答案填在空白处，不填解题过程。要求答案的准确性高，哪怕是小数点或符号的错误都不允许，这就要求平时练习时养成推理严谨、计算细心的习惯，才能做到准确无误。4．填空题的“留空”方式灵活，有的是缺少字和缺少句的不完整陈述的“空”；有的是结论的“空”，有的是图形的“空”，有的是实验的“空”，有的是设置解题障碍的“空”等等。针对不同的方式，可以用不同的方法解答。下面结合尽几年各地中考物理介绍不同类型填空题的解题方法。【分类】1．直接填空法该法主要用于物理概念型、规律型及物理学史的填空题，对于这几类题目通过回忆直接填空即得到答案。填空时要做到文字准确、简洁。2．分析填空法根据题目给出的已知条件，分析物理现象和过程，利用物理规律或公式，作出定性分析、推论，从而找出答案。此方法常用来解现象解释型填空题。3．图表分析填空法(图象、表格、图示)对题目中给出的物理图形、函数图像、表格进行分析，理解它们的物理意义，根据填空的要求，选用合适的规律或作出图线进行解答。4．计算填空法此题型实际上是计算题，需要填入的只是答案，不要求反映解答过程。解题方法与计算题一样，首先要认真审题，分析题意，然后找出已知条件和未知量，选择公式，代入已知量求解。注意结果要按照题目要求的单位填空。由于只需要结果，解题过程中任何一个步骤都要仔细，不然就一错全错。【解法】填空题不仅覆盖面广，而且评分客观，所以，在中考试卷中占有很大的比例。那么，怎样才能解答好填空题呢？下面结合近几年各地中考物理填空题谈谈几种解法。一. 对号法该法主要用于概念型、规律型及物理学史的填空题。对于这几类题目，只要能把有关的基础知识与题目中的空对上号，即得到答案。二. 推理法这种方法主要用于推理型、判断型、析图型、析表型、析数型等填空题。这几类题目，要在全面考虑的基础上，通过透彻推理，方可得出答案。三. 观察法物理意义明显的，紧扣物理定理和规律的或技巧性的填空题，通过观察思考可以确定正确的答案。四. 剔除法对题中列的可能答案逐一进行辨析，先淘汰错误答案，最后选出正确答案。五. 心算法常用来解答一些物理意义明显的、紧扣物理定义、定理和定律的简单习题。六. 比例法根据物理规律，找出物理量之间的关系，采用比例的方法解题。七. 估算法根据题目要求，选择有关的常量或近似量，然后进行合理的估算。八. 对比法即通过比较两个现象间的共同点和不同点，找出相互关系得出结论。【典型例题解析】上海高考真题【例1】通电直导线A与圆形通电导线环B固定放置在同一水平面上，通有如图05—1A一1所示的电流时，通电直导线A受到水平向_____________的安培力作用。当A、B中电流大小保持不变，但同时改变方向时，通电直导线A所受到的安培力方向水平向_____________。【解题思路】根据右手螺旋定则，可判断通电导线环B产生的磁场方向，再根据左手定则判断此通电直导线A所受安培力方向水平向右。当A、B中电流大小不变，同时改变方向时，通电直导线A所受安培力方向不变，仍然水平向右。【例2】 考题2A如图05—2A一1所示，实线表示两个相干波源S1、S2发出的波的波峰位置，则图中的___________点为振动加强的位置，图中的__________点为振动减弱的位置。【解题思路】根据题图，可估计两波峰之间波谷的位置。又根据波叠加的特征，可知波峰与波峰、波谷与波谷相遇处为振动加强，而波峰与波谷相遇处振动减弱，故可判断b点振动加强，a点振动减弱。【例3】 考题3A对“落体运动快慢”、“力与物体运动关系”等问题，亚里士多德和伽利略存在着不同的观点，请完成下表。亚里士多德的观点伽利略的观点落体运动快慢重的物体下落快，轻的物体下落慢力与物体运动关系维持物体运动不需要力【解题思路】亚里士多德关于落体运动快慢的观点可简述为“重的物体下落快，轻的物体下落慢”。伽利略挑战他，通过理想实验，得到“物体下落快慢与质量无关”。 亚里士多德“关于力与物体运动的关系”的观点是有作用力，物体就运动；没有力作用物体就停止，即“力是维持物体运动的原因，或维持物体运动需要力”。伽利略又一次运用理想实验，合理外推，驳斥了亚里士多德的观点，得出了“维持物体运动不需要力，或力是物体运动状态发生变化的原因”。【例4】 考题1B图05一lB一1是一逻辑电路图及其真值表，此逻辑电路为____________门电路，在真值表中X处的逻辑值为________________