新高考物理二轮复习 高频模型专练模型08弹簧动力学模型(含解析).docVIP

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  • 2024-06-14 发布于广西
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新高考物理二轮复习 高频模型专练模型08弹簧动力学模型(含解析).doc

文档标题新高考物理二轮复习高频模型专练模型08弹簧动力学模型含解析内容标题新高考物理二轮复习高频模型专练模型08弹簧动力学模型含解析正文1新高考物理二轮复习中的高频模型专练模型08弹簧动力学模型含解析,它通过使用轻弹簧连接在水平地面上的两个物体,研究了弹簧在进行加速直线运动过程中的形变量模型中涉及到了弹簣的特性以及动摩擦因数的选择2该模型描述了弹簧受到拉力的作用时其形变量的变化情况,并给出了计算方法,帮助学生理解弹簧的变形规律3该

08弹簧动力学模型

1.如图所示,置于水平地面上质量分别为SKIPIF10和SKIPIF10的两物体甲、乙用劲度系数为k的轻弹簧连接,在物体甲上施加水平恒力F,稳定后甲、乙两物体一起做匀加速直线运动,对两物体间弹簧的形变量,下列说法正确的是()

A.若地面光滑,则弹簧的形变量等于SKIPIF10

B.若地面光滑,则弹簣的形变量等于SKIPIF10

C.若物体甲、乙与地面间的动摩擦因数均为SKIPIF10,则弹簧的形变量等于SKIPIF10

D.若物体甲、乙与地面间的动摩擦因数均为SKIPIF10,则弹簧的形变量等于SKIPIF10

【答案】D

【详解】

AB.若地面光滑,对甲、乙两物体,有

SKIPIF10

对物体乙有

SKIPIF10

可解得

SKIPIF10

AB错误;

CD.若地面粗糙,由题可知,对甲、乙两物体做加速运动,有

SKIPIF10

对物体乙有

SKIPIF10

可解得

SKIPIF10

C错误,D正确。

故选D。

2.如图所示,两个质量分别为m1=0.75kg、m2=2kg的物体置于光滑的水平面上,中间用外壳质量为m=0.25kg的弹簧秤连接如图,弹簧的质量忽略不计,弹簧外壳恰好与地面接触,两个大小分别为F1=2N,F2=8N的水平拉力分别作用在m1、m2上,则下列说法不正确的是()

A.弹簧秤的示数是6N

B.在突然撤去F2的瞬间,m2的加速度大小为2m/s2

C.在突然撤去F1的瞬间,m1的加速度大小为4m/s2

D.在突然撤去F2的瞬间,m1的加速度大小为2m/s2

【答案】A

【详解】

A.对两物体及弹簧秤所组成的整体:

SKIPIF10

解得

a=2m/s2

对m2:

SKIPIF10

解得

F=4N

即弹簧秤的示数是4N,选项A错误,符合题意;

C.在突然撤去F1或F2的瞬间,F1或F2突然变为0,但弹簧弹力仍然是4N,在突然撤去F1的瞬间,对弹簧秤与m1的整体:

SKIPIF10

解得

a1=4m/s2

选项C正确,不符合题意﹔

B.在突然撤去F2的瞬间,对m2:

SKIPIF10

解得

a2=2m/s2

选项B正确,不符合题意;

D.对弹簧秤与m1的整体:

SKIPIF10

解得

a1=2m/s2

选项D正确,不符合题意;

故选A。

3.如图所示,倾角为θ=30°的光滑斜面上,质量分别为2m、m的a、b两物块,用一轻弹簧相连,将a用细线连接在木板上,调整细线使之与斜面平行且使系统静止时,物块b恰与斜面底端的挡板无弹力,此时弹簧的形变量为x。重力加速度为g,若突然剪断细线,弹簧始终处于弹性限度内,则()

A.剪断细线瞬间,挡板对物块b弹力为0.5mg

B.剪断细线瞬间,物体b的加速度为0.5g

C.剪断细线瞬间,物体a的加速度为g

D.剪断细线后,物块a沿斜面向下运动3x时动能最大

【答案】D

【详解】

AB.突然剪断细线前,对b受力分析,由平衡条件可得

SKIPIF10

剪断细线瞬间,弹簧的弹力不能突变,b的受力状态不变,合力仍为零,则物体b的加速度为0,挡板对物块b弹力也为零,A、B错误;

C.突然剪断细线前,对a受力分析,由平衡条件可得

SKIPIF10

可得

SKIPIF10

剪断细线瞬间,弹簧的弹力不能突变,绳子拉力消失,由牛顿第二定律得

SKIPIF10

解得,a的加速度为

SKIPIF10

C错误;

D.剪断细线前,弹簧的形变量为x,可得

SKIPIF10

剪断细线后,物块a沿斜面向下运动,向下运动x时,弹簧恢复原长,再向下运动SKIPIF10,当加速度为零时,速度最大,此时满足

SKIPIF10

联立上式可得

SKIPIF10

所以物块a沿斜面向下运动3x时动能最大,D正确。

故选D。

4.如图所示,小球在水平轻绳和轻弹簧拉力作用下静止,弹簧与竖直方向夹角为SKIPIF10。设重力加速度为g,下列说法正确的是()

A.从A

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